前言：平时玩惯了各种各样的高档游戏，而一些天然中的物质反而更加能够吸引宝宝们的眼球，例如捏泥人就是许多的小朋友都爱玩的小游戏，并且这种类型的游戏还可以开发宝宝们的智力，以下就让我们来详细的了解下吧！

　　黏土的3大妙处

　　黏土游戏需要亲自动手做，通过各种手部的操作技巧和反复的动作，来充分发挥出手部的功能。如果宝宝从1岁开始玩黏土，就能更好地促进其生理、认知和空间艺术等3大能力的发展。早教网

　　1.有助生理能力发展

　　在玩黏土时要做各种动作，可以训练幼儿的大小肌肉能力，并促进手眼协调能力。如果坚持经常玩黏土，那么对于手部的伸张性、收握性及手指能力的发展都有很大帮助。

　　2.有助认知能力发展

　　不同颜色的黏土可训练幼儿对色彩的认知。以黏土塑造不同形状的物品，可训练幼儿对物体的认知，还能通过模仿日常生活中的各种实物来启发创作和思考能力。

　　3.有助空间艺术能力发展

　　黏土游戏涉及到立体艺术的创作，可加强孩子对大小、比例、宽度、长度、深度等空间概念的认识，比平面艺术更具启发性。要完成一个比较复杂的黏土作品，则需要各种材料的整体组合，这又是训练分类、组合等数学概念的好工具。

　　TIPS：创造比模仿更重要

　　如果是4岁以前的孩子玩黏土，就不必要求他做出美丽或完整的造型，毕竟亲自动手做的过程才是最重要的。让孩子自由发挥想象力及创造力，远比模拟实物塑形要重要得多。

　　1～2岁训练法

　　触感训练、小肌肉抓握动作训练

　　幼儿知觉的形成，主要是通过身体的感觉器官来获取讯息而达成的。自从出

　　生以后，视觉和触觉的训练对幼儿就非常重要。如今许多家长对幼儿的保护有些过度，凡事都帮孩子做好，无形中就减少了孩子的学习机会。一旦小肌肉训练缺乏，幼儿就容易出现手部动作不灵活、容易疲劳、持续做事的能力降低等问题。长此以往，幼儿的依赖性会更严重，做起事来也习惯半途而废。

　　就1岁以上的幼儿来说，虽然表达能力还不是很好，但已经有了辨识色彩的能力，想象力也开始萌芽。因此，可通过色彩鲜艳的黏土来训练幼儿的视觉及色彩辨识力。而质地柔软的黏土更是触觉训练的最佳工具，可通过握、拍、按等动作来训练幼儿手部的小肌肉与大肌肉能力，为将来的精细动作、运笔能力打好基础。还能通过游戏过程中的拿取、放置等动作来训练手眼协调能力。

　　TIPS：专家叮咛

不用在意孩子能否将黏土完整地塑出一个造型，亲子共玩与互动的过程才是游戏重点。

　　缤纷彩虹糖果

　　训练目的：圆形揉搓训练、自主训练

　　材料：碗、面粉黏土、糖果包装纸

　　Step1在妈妈的示范和带领下，让宝宝以顺时针方向搓出几个圆球。

　　Step2让宝宝选一个黏土糖果放在包装纸上，训练手部小肌肉的抓取能力。

　　Step3妈妈抓着宝宝的手，以引导的方式协助宝宝扭转糖果纸，以此做扭转训练。

　　Step4妈妈陪着宝宝将包好的黏土糖果一个个放入碗中，以训练手眼协调的能力。

　　2～3岁训练法

　　颜色、形体认知训练

　　2～3岁宝宝手部的精细动作已经发展得很好，可以自己拿汤匙吃饭、拿笔画线条。手眼协调能力也持续发展，在双眼的注视下，能用手去完成想要做的动作。所以，此时适合训练幼儿搓揉黏土的基本技巧，并适时增加捏、揉、搓、压、推、卷、转、扭等手部的动作，以及基本的圆形、长条形揉搓技法。

　　在游戏过程中，可以加入大小、数量、形状、长短等认知观念。如捏揉出不同大小的圆形、长短不一的长条形等，训练幼儿对形状、分类、大小等观念的认识。日常生活的各种东西多由不同数量的形状与颜色组合而成，因此除了训练基本形状的捏塑技巧外，更可以培养分解和整体组合的观念。配合着形体模型，加入各种主题以及主角游戏活动，如压模出兔子、小狗等模型，增进生活认知训练。

　　好吃的炒面

　　训练目的：长条形揉搓训练、平衡训练

　　材料：小碟子、面粉黏土、汤匙、叉子

　　Step1妈妈宝宝选择出喜爱的黏土颜色，在桌面上前后搓揉出数个长条型。

　　Step2教宝宝将一条条黏土以绕圆的方式放到盘子上。放置时可同时说明：“这是橘色番茄面。”

　　Step3妈妈宝宝搓许多小圆球放置在面条上，并告诉宝宝：“这是牛肉丸和鸡肉丸。”

　　Step4为宝宝放入小汤匙、小叉子，利用游戏的方式营造用餐的环境，训练宝宝自己拿汤匙吃饭。

　　TIPS：专家叮咛

　　在黏土游戏过程中，可多多模拟日常生活的活动，引导孩子进行生活自理能力的训练。

　　3～4岁训练法

　　培养创作及创造力

　　3岁幼儿的好奇心特别强，有探察新事物的能力。只要有新鲜的事物，就容易引起他们的注意。由于幼儿此时已经有了一定的生活认知基础，因此最适合引导幼儿做造型的认知与联想，如圆形可联想到雪人、苹果等，长条形可以联想到薯条、面条、围巾等，方形可联想到电视机、方盒子、车子等形状。

　　随着手部精细动作发展日益成熟，幼儿此时完全能以两只手完成各项手工任务。黏土塑形则以立体造型为主，可进一步加强对长、宽、高、深等立体空间概念的认识。通过不断练习和捏塑经验的累积，在造型的组合和拆解过程中逐渐培养创作及创造力。

　　香甜的葡萄

　　训练目的：造型的认知、立体空间概念

　　材料：黏土、切刀、牙签、面粉黏土

　　Step1教宝宝以双手揉搓出大小不同的圆球，以了解形体有大小的分别。

　　Step2让宝宝将大小不同的圆球依照从大到小、由上到下的顺序排列，以了解比例、宽度、长度等基本空间概念。

　　Step3教宝宝将长条的黏土压扁，以切刀对切一半，用牙签画上叶脉。

　　Step4教宝宝做葡萄藤蔓，一起用手搓出长条形藤蔓，最后将叶子、藤蔓与葡萄组合起来。早期教育

　　TIPS：专家叮咛

　　可将孩子的作品放在显要处，以此鼓励孩子继续创作。

总结：捏土不仅仅可以开发宝宝们的想象力，并且还可以玩出许多的花样，不会使宝宝们感到腻，还可开发宝宝们的智力，如果家长们一起陪孩子玩，还可增加亲子关系的合谐！

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/zaojiao/1081151.html

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