前言：家长应在积极的给孩子有利的语言学习的环境跟机会，一般孩子的是在3岁以前就就通过家长们的交流就开始解决问题了，家长到底应该怎样才能为孩子营造最有利的学习氛围呢，让我们一起来了解一下吧。

　3岁前是孩子学习语言最为重要的关键期。但宝宝满1岁前，很多父母以为宝宝还不会说话，于是许多相关的语言学习经常被忽略。如果家长能在孩子出生后的第一年，让宝宝累积起大量聆听的经验，会给其日后学习说话、尝试表达提供充足的原料。早期教育

　　　丰富孩子的生活经验 除听觉外，视觉、触觉、嗅觉、味觉等经验都是学习语言的好原料。生活经验越丰富，宝宝认知、社会及情绪发展就越强，在语言的学习上也就更具优势。宝宝早教

多和宝宝说话 婴儿时期，听是一个重要的学习渠道。和宝宝对话时要有眼神接触，这能让宝宝更专心，并从父母丰富的表情中分辨语意，学习在适当的时候说出适宜的话。幼儿早教

　　制造使用语言的环境 给宝宝过多的保护，让他根本不需要使用语言就能得到满足，会阻碍其语言能力的提升。多制造需要使用语言的沟通环境，可提高宝宝使用语言的纯熟度。

　　　注意双向互动 不要通过电视、电脑等媒体来学习语言，语言学习一定要有互动。早期教育

　为宝宝做一个好榜样 宝宝从大人的一言一行中学习说话的态度、语调、用语方式等。所以，父母在任何时候都要注意自身的表现，为宝宝做出一个好榜样。

　建立阅读习惯 借助故事书中的拟人化情节与丰富的图片，可提升宝宝的语言学习动机。父母应以身作则，多带宝宝看书，建立良好的阅读习惯。

总结：家长应该通过各种机会来给孩子增加学习的机会，让孩子可以无时无刻都能感受到学习语言的乐趣及学习语言的必要性，这些对孩子的将来的生活有一定的帮助的，想必家长也是能意识到这一点的。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/zaojiao/1081951.html

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