一群6～24个月的宝宝聚在北京中国妇女儿童中心，参加“贝因美冠军宝贝大赛”媒体观摩赛：这边妈妈用纸板挡住脸，那边宝宝晃着小脑袋四处寻找妈妈，随后小嘴一咧“哇”地哭出来，小家伙好像意识到妈妈离开了，委屈地叫着“妈妈、妈妈”。听宝宝喊妈妈，挡住脸的妈妈赶紧喊宝宝名字。同时，别处也响起妈妈叫各自宝宝名字的声音。这时，宝宝不哭了，没有丝毫犹豫地跑到妈妈面前，小手一把抓下挡住妈妈脸的纸板。找到妈妈的宝宝咯咯地笑起来。

　　这一款叫“听音博士”的比赛项目，看起来很简单，其实是对宝宝听力、辨别和反应能力的训练。北京师范大学教育学院儿童教育和营养学教授、硕士研究生导师、主任医师万钫介绍，听音博士是10～12个月宝宝的比赛项目，这个阶段的孩子听力、辨别力都很敏锐，对图像的合成往往是通过声音或是一些细小的动作，比如妈妈的声音、一举一动等都会牵动孩子的情绪，妈妈一出门，孩子往往会大哭。家庭环境相对简单，孩子辨认妈妈或是其他的家人不是难事，但在比赛现场这种复杂的环境中，很多人和妈妈相似，又有各种不同的声音，孩子要找到妈妈，显然非常不容易。

　　专家认为，通过游戏来提高孩子辨别和反应的能力是可行的。家长完全可以用类似的方法让孩子找爸爸、奶奶等其他家人，还可以试着让孩子在音乐中辨别风声、雨声、各种不同动物的叫声等等。

　　另外，这一时期儿童的情绪和社交能力也有了新的变化，表现出对妈妈的明显依恋，当妈妈离开自己的视线，会表现出悲伤、哭泣，当看到妈妈回到自己身边会很快阴转晴。“听音博士”考虑到这一阶段的孩子已经有了快乐与挫折的简单区分，孩子在主动辨别寻找的过程中，经历了从找不到妈妈的悲伤到看到妈妈的喜悦，这无疑也是一种早期的挫折锻炼。

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