我们知道有很多宝宝在家里都不爱洗手，那么家长如何引导孩子呢?
首先不同年龄的幼儿接受能力是不一样的，3岁以下的孩子我们要用游戏、儿歌、歌曲或者故事来引导孩子把抽象的转化成具体形象化的动作，便于幼儿理解，比如，洗手的儿歌：打开水龙头，冲湿小小手，关上水龙头，轻轻打肥皂，手心搓一搓，手背搓一搓，手指手缝别忘掉;打开水龙头，冲干小小手，轻轻甩三下1、2、3。让幼儿在游戏的过程中潜移默化的学习洗手的步骤，使幼儿逐步的理解形成一种良好的卫生习惯。3岁以上的孩子家长可以和孩子一起来制定洗手的步骤，家长要潜移默化用自己的言行来引导孩子，要求孩子做到的，首先家长要做到，在日常生活中要多练习，3岁以上孩子主要是喜欢竞争的游戏，比如家长可以和孩子比赛“看谁小手洗得最干净”“看谁是最讲卫生的”等等，以这种游戏的方式来引导孩子自学、自律的去洗手。
每天都要给宝宝洗澡吗?
冬天最好一周1-2次洗澡，夏天最好每天都要给孩子洗澡，在洗澡的过程当中，如果幼儿排斥洗澡的话，建议在洗澡时放一些防水的玩具，陪伴幼儿一起来洗澡，在洗澡的过程中，要最后洗孩子的头部，以免孩子排斥洗澡。如果剖腹产的孩子，建议先用盆洗，再逐步过渡到用喷头洗浴(原因：剖腹产的孩子没有经过母体产道的挤压，容易触觉失调，对于喷头淋浴的刺激特别的排斥，所以要是先用喷头淋浴洗澡，幼儿会对洗澡产生逆反心理，从而排斥洗澡)。
宝宝经常在外面玩难免会弄脏衣服，家长为了让孩子保持卫生，是否要限制孩子的玩耍呢?如果不限制，是否违反了培养孩子卫生习惯呢?
家长不要限制孩子的玩耍，因为孩子在玩的过程当中，可以锻炼各种方面的能力，比如有好多家长禁止玩沙子，玩沙子的游戏对孩子的触觉发展、本体感的发展都有很大的提升，如果家长限制了孩子玩游戏的权利，那也就限制了孩子各种能力的提升，建议家长不单不要限制孩子玩耍，更要陪同孩子一起游戏，如果衣服弄脏了，可以再换，但是限制孩子的发展，是用什么都弥补不回来的。
在培养孩子讲卫生的习惯时，家长应该还注意哪些问题呢?
第一多实践：现在大部分都是独生子女，6位家长围着一个孩子，包办代替的现象非常严重，使孩子养成娇惯、胆小、专横的坏习惯，建议家长放手让孩子去做力所能及的事情，家长可以在旁边给予引导和适时的帮助，让孩子在实践中养成讲卫生的好习惯;第二理性教育：遇到孩子做错事情，要根据孩子理解水平给予讲解并告知应该如何去做，要多用肯定的口吻，比如“应该怎样……”“要怎样……”多用这样的口吻引导幼儿，少用否定的口吻，比如“不准……”“不允许……”，遇事要多强调，正面引导，这样才能给予孩子正确的概念，如果需要示范，请家长一定要放下面子跟孩子一起来做;第三要适当的表扬和鼓励，3岁以下的孩子要鼓励每一个小的闪光点，3岁以上的孩子特别希望家长给予好的评价，这时家长要表扬幼儿克服困难做到的事情、进步的事情，不要乱给孩子戴高帽，给孩子错误的引导;第四言传身教，要求孩子做到的，首先家长要做到;第五要常坚持，培养幼儿养成良好卫生习惯，需要家长长期的教导，孩子的遗忘规律是先快后慢，学习21次才能记住，希望家长在培养过程中要有耐心;第六要与幼儿园配合一致(每个幼儿园培养的方法都是不一样的，希望家长能与幼儿园老师常沟通)。
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