目的：通过游戏培养理解和解决问题的能力。

方法：解决问题的能力是一种综合的智力技能，不仅需要思维能力，而且需要技能技巧，需要将思维能力表现于解决问题的过程和结果中。游戏的方法有：“错在什么地方？”（如有意造成的明显错误让孩子观察，让他去发现和提出解决的办法。如出示吃香蕉不剥皮，将牛奶从封着的瓶里倒出来，穿没有扣子的衣服等场面先让孩子提出错在什么地方，接着再提出应采取的方法等）；“什么不见了？”（在桌面上出示刀、剪、匙、叉、筷子、小碗等六种物品，让孩子先看清桌上的东西，然后用黑布盖上，从中取走一种，重新打开后再让孩子猜什么东西不见了。如果猜中，就由孩子拿走此件物品。然后由大人也来猜，交替着玩使孩子更有兴趣。可以不断增加难度。培养了观察力和记忆力）；猜“预想结果”（由于孩子对事物和因果关系尚不明了，可先向他提出：为什么冰糕会化成水流在手上？鸡蛋掉地上为什么会破碎？而后提出：煮熟的热粥如果洒在脚上会怎么样？如果你长时间离开炉火不管它时会怎么样？让孩子预想出结果）。

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