很多可能不相信音乐和绘画可以开发宝宝智力，但是这的确是真的。日常生活中的音乐和绘画真的可以起到右脑开发的作用，下面小编慢慢给您分析。

　　人体脑电波有δ波、θ波、α波、β波四种。其中左脑的天然频率是β波(14-30HZ)，右脑的天然频率是α波(8-13HZ)。这四个频率是不断在变化的，当人感到愉快的时候，此时脑部会释出α波。相反，紧张时则会释出β波。α波释出时，脑部会分泌出各种荷尔蒙，帮助脑部成长，大脑的潜意识就很容易被打开。而释出β波时，则会抑制脑部的成长。

　　开启右脑最关键的一步就是先诱导脑波进入α波状态。当脑电波处在α波状态是最佳学习状态和右脑开发状态。当孩子的脑波处于α波状态时，右脑潜意识就能发挥强大的优势，能快速接收信息，让孩子处于高度专注状态，并发挥出无穷的创造力和想象力，孩子会变得积极、乐观、专注爱学习。

　　音乐，作为一种特殊的声波，可凭借本身的振动频率和节奏、强度，模仿出α波的频率，引起人体大脑在活动上产生共振，从而诱发出儿童的α波。因此音乐是促进产生α波的最佳载体。经过特殊技术手段处理过的α脑波音乐可以把大脑脑波调整到α波状态，从而激活右脑。

　　除了通过音乐来刺激脑波之外，从而开发右脑之外，绘画也是开发右脑的最好方式之一。

　　绘画的能力是一种综合训练，它包括了许多项内容：如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高宝贝观察能力的好方法。在绘画过程中，右脑对曲线的感受更明显。可以和宝贝多做这方面的游戏：曲线拓描和联想，是比较有趣和易实行的方式。

　　右脑是想象脑和形象脑，绘画是形象思维和想象结合的表现。 绘画主要培养孩子的：

　　1、想象力：孩子将拟人的动物世界描绘得栩栩如生，或是将设计的交通工具表现得超级万能，这就是孩子透过绘画培育玩心，锻炼思考力，运用想象力表达心目中的遐想世界。

　　2、观察力：教孩子画山不如带他去看山，如果孩子连马都没见过，却要他们模仿老师的画画马，那么，他画出的至多是马的形态。而让孩子观察后再来画马，他们描绘出的就不只是马，还有马的表情，动态，身体细节等生活情境。因为孩子会用心眼去观察事物，表达他所见到的感性。

　　3、创作力：孩子的创造力最容易受到环境影响，在孩子画画时，如果我们能接纳孩子独特的表现和与众不同的想法，培养他们独立思考的态度这样就会使他们逐渐有不同的创意表现，形成独创性。

　　我们的大脑将情景以模糊的图像存入右脑，就如同录像带的工作原理一样。信息是以某种图画、形象，像电影胶片似地记入右脑的。当我们绘画的时候就是右脑形象思维的再现与创作，能加深右脑的思维和记忆。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/zaojiao/1127022.html

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