许多父母有过这样的经验：指着香蕉认黄色，指着苹果认红色，指着葡萄认紫色，结果，宝宝看到香蕉才说黄色，而看到黄色杯子却不认识颜色。其实，这种教育方法混淆了概念，因为与“黄色”对应的，不仅是颜色，还有形状材质等多个属性。

　　所以，教宝宝认识一种色彩时，要为宝宝提供不同形状与材质的物品，唯一相同之处就是颜色一样，当宝宝找到内在的规律，就认识了这种色彩；而认识不同颜色时，则要为宝宝提供形状与材质都一样的色板，唯一不同的属性就是颜色不同，宝宝才能把观察力集中在区分色彩上。

　　蒙台梭利三阶段学习法，可以帮助宝宝快速认知色彩。比如，您制作一套纸片，纸质、大小都一样，唯有颜色不同，您另做相对应的文字：“红色”、“黄色”、“蓝色”等。第一步骤，您先来命名：指着红纸片告诉宝宝——“红色”；第二步骤，您来指认：“宝宝，红色在哪里？”，让宝宝把红色找出来；第三步骤，您指着红纸片问宝宝：“这是什么颜色啊？”三个步骤下来，宝宝就容易掌握颜色了。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/zaojiao/1128822.html

相关阅读：