孩子天生好奇心特别强，在他们的成长过程中觉得任何事物都很特别、很有趣。家长们要保护好宝宝的好奇心，锻炼孩子的创造力，让孩子更加的聪明。

　　父母通常会在某些事物上惊异于孩子的“天才”，其实父母并不需要太惊讶，因为这是孩子与生俱来的能力。每个人都是特别的，在他们出生时便注定在某些方面与众不同，这就是创造力。这种创造力有时会自发的表现出来，而有却需要父母精心的培养，由于孩子之间的个体差异性，怎样激发宝宝的创造力，还需要不同的方法。

　　如下方法可以帮助父母更好地激发宝宝的创造力：

　　一、环境塑造的重要性

　　每个孩子天生就有好奇心，这也促使他们在成长时奋力的汲取知识，而从身边的环境中吸取知识是最大的一个方面，所以对于环境的塑造至关重要。伊顿幼儿园的老师告诉我们：首先要给孩子一个可以自由选择、自由活动的环境。比如为孩子准备一些适合他们身高的家具和物品等，这样在他们需要的时候就可以自由选择，由自己做主用什么，他们的主动性就会得到充分的发挥。

　　其次，家长要为孩子准备各种各样的材料。这些材料的要求只有一个就是安全性，在安全性的保证下，家长应该尽可能为孩子提供形式多样的材料，不管是旧报纸旧衣服还是千式百样的儿童玩具，在这些东西的包围下，孩子会发挥出自己的奇思妙想，会给你不一样的惊喜。

　　最后，家长还要为孩子提供一个充分的活动空间。父母要有意识的带孩子出去增长见识，带孩子感受不同的生活和工作环境。在体验各种环境的过程中，可以为孩子的创造力提供更多的动力。

　　二、引导孩子的好奇心

　　孩子们在小的时候经常会问“为什么?”他们刚来到这个世界不久，对一切都充满了好奇。而这也是父母培养孩子创造性的契机。所以伊顿幼儿园的老师为此说明过：在孩子提问的时候，父母可以先不回答孩子的问题，而是反问孩子，让孩子发挥创造性说出自己的答案，父母再加以引导，让孩子自己去发现正确的答案。

　　三、创造性离不开发散性思维

　　在上学的时候，老师经常会提醒我们要有发散性思维。而这也是在培养孩子创造性时最主要的一个方面，也是用来测定创造力的主要标准之一。发散性思维包含很多个方面，每一个方面都对孩子的创造性有一定的启发。所以家长可以运用多种思维方法启发孩子，培养孩子的发散性思维，如聚合思考法、理想激励法等。

　　四、让孩子在实践中发现创造力

　　实践是培养孩子创造力时不可缺少的一环。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”是大家都熟知的道理，在实践时，孩子的想象力总是会超出你的想象。孩子的想法往往充满了天马行空，但正是这种天马行空让孩子的思维变得更加活跃。

　　想要激发宝宝的创造力，在日常生活中，妈妈可带宝宝这样做：

　　1.带着孩子做饭

　　很多的父母在做饭的时候会不让孩子进入厨房，觉得他们只会捣乱，会影响自己做饭，另外又会觉得厨房里有很多的危险物品，像是刀，火，会让孩子受到伤害，于是便会避免让孩子触碰，甚至严禁孩子进入厨房，其实让孩子参与每顿饭的制作并不是件坏事，他们会认识各种蔬菜，各种食物，而且还可以参与帮助父母洗菜，锻炼孩子的家务能力，劳动能力，让他们知道每天的饭菜都是如何制作的，让孩子参与劳动，这样才能了解自己每天吃饭的果实是多么珍贵，而且这会增加孩子对新鲜事物的热情，有助于孩子的学习能力提高，也有助于增长孩子的见识。

　　2.耐心回答孩子的问题

　　孩子在3岁之后，会不断的提问各种问题，他们会询问父母们这个是什么，那个为何会这样，这些会让爸爸妈妈觉得非常的厌烦，尤其是父母们在做事情，忙工作的时候，或者是看电视的时候可能会更加不耐。其实父母应该主动的回答孩子一些问题，这激发孩子更多的问题，更大的兴趣，但是如果父母们表现的不耐烦，或者是不高兴的话，孩子们便会变得沉默，不愿意再问问题，于是便会导致学习能力下降，使得孩子的创造力下降。如果父母们实在太忙的话，不妨反问孩子一些问题，让他们自己去想想，激发孩子的思维能力。

　　3.带着孩子出门玩

　　玩耍是孩子的天性，父母们不要阻止孩子。因此家长们可以经常的带着孩子去郊游，或者是拜访朋友，让他们能够见识不同的食物，不同的人物，让孩子能够增长知识，提高学习能力。尤其是一些地方的博物馆，展览馆，会更加的让孩子增长知识，可以让孩子更加的聪明、有素养，帮助孩子提高想象力、创造力。

　　4.带孩子做游戏

　　父母们还可以经常的带着孩子做游戏，甚至可以和孩子创造新的游戏，设置新的游戏规则，爸爸妈妈和孩子一起进行的家庭游戏会让孩子更加的有活动，有灵性，有创造力。而且游戏向来都是孩子获得知识变得聪慧的地方，父母们可以鼓励孩子玩些有趣益智的游戏。

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