小孩是好动的，小孩有自由探索的权利与自由，太强硬的规定与要求，只会拘束他们的身心发展，所以在管教之前，要先确定事情/情况的严重性，也要先知道他们的动机。一岁10个月的左左，一岁后开始自已进食，这年纪的小孩，吃东西的时候，食物掉地上的可能比进肚子的还多，虽然如此，就算左左吃得再脏乱，就算打翻东西，就算衣服被弄得脏兮兮，我一向是甘愿地擦，从来不会责备或是提出超乎她能力外的要求。一岁10个月的左左，生气的时候，时常将眼前的东西推开、推倒，这是她表达怒气的方式，虽然这比大叫好一点，但还是不被允许，尤其是用餐时，因为生气的原因打翻食物，绝对是家里的一大“NoNo”。
所以一旦她将东西推开，我会在口头上给予警告：”我知道你在生气，但不可以浪费食物，不可以将食物推倒。“我将食物再次放到她面前，告知后果：”如果再推倒一次，你就去角落坐。“警告是给小孩一次机会，一个改过自新的机会，也让她知道，这是妈妈的界限，请勿踏入，之后给予她时间选择。后果，是有相联性的处罚，例如去角落坐，或是将书拿走，将玩具拿走等。
去角落坐，不罚站，对她们比较仁慈一点，主要是让她们感到无聊，了解一旦犯错，她们的游戏时间、用餐时间，马上被剥夺。除了去角落坐之外，我也用过将Teddy熊拿走(针对左左)，或是晚上睡前不念书(针对丫头)来当后果。在角落坐的时候，不和她们对话(弱点)，也不被她们的哭声干扰(弱点)，待到她们冷静，能够对谈为止。在角落坐，让她们觉得无聊，电视上一岁一分钟，二岁坐二分钟，我个人觉得时间太短，无法见效。在角落坐，小孩会大叫发问，父母不可回应，没有对话！要说什么，等她安静后再说。
最后，我将她从角落抱起来时，再次提醒她：”我知道你在生气，但请不要将食物推倒，下次要用说的，告诉妈妈你要什么。“给予孩子解决方式：”下次和妈妈说，你要喝牛奶，不要喝水，不可以用推的。“然后再要求孩子道歉，不会说话时，用拥抱表示。
这方式好用，人道，也有其意义，这年纪的小孩，不见得能在当下自我反省，但起码是一个开始，我家的小孩很乖，没有原因的大哭大闹很少见，以过去的两个礼拜来说，我们大概处罚过她们不到五次，其它时间用说的就可以，妈妈最近脾气不错，方式实施时，没有大叫，这样的生活比较简单，我不用被愧疚感折磨，自责地睡不着觉。
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