隔壁小王家的孩子很喜欢摆弄任何东西，有时候自己用盒子制作出一些小房子，有时候用画笔自己涂一副抽象的画，有时候用彩纸制作一些新奇的手工。我羡慕小王家的孩子创业的思维，都说孩子的思维是跳跃性的，可是我家的宝宝怎么就不喜欢摆弄那些东西。原来和我有这用同病不是我自己。

有些家长很羡慕别人家的孩子富有创意，同样一样东西能玩出花样，同样听个故事自己还能据此编出其他故事，而自己的孩子却想问题总是中规中矩的。其实，要想孩子有创意，家长首先要用心，生活中要注意帮助孩子——

　　增加生活经验生活经验的刺激越多，对创意能力的培养越有帮助。一对小姐弟参与必须听声音说故事的节目，姐姐说了个农夫站在水田里插秧的故事，答案令人十分赞赏，这是因为妈妈不久前才带姐弟俩去参加农夫生活体验的活动。如果是每天都在家里看卡通的孩子，相信他答案里就不可能会出现农夫，而只会有皮卡丘、喜洋洋等卡通人物。

　　从联想力做起要让孩子有创意，可以先从训练孩子的联想力做起，先给他一个可参考的东西，然后让他慢慢把想法往外扩展。如，问问孩子看到圆形会联想到什么？孩子会从生活经验中一步步往外联想，从轮胎、月亮、饼干到笑脸……一次次的练习，孩子的反应会越来越棒。

　　利用阅读提升创意在阅读过程中，可以多设计一些思考的机会，如来个角色扮演的游戏，或为故事写个二部曲或三部曲。这些阅读之后的小活动，会让每次阅读变得更有趣，也能为孩子带来更丰富的刺激。

玩些创意小游戏如玩玩抽字卡的游戏，准备十张卡片，在上面写上不同的东西，然后让孩子抽出三张卡片，利用这三张卡片说故事。也可以让孩子用画表现创意，例如在一张图画纸上画上一座城堡，接下来就可以让孩子为这幅图加些创意。

通过上面的早教知识介绍，我了解了很多孩子创意知识，于是开始引导孩子学习创意意识，从意识开始慢慢让还自己创意出自己的想法。在这里我呼吁那些妈妈：“别羡慕别人家孩子的创意”，你的宝宝也可以。

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