小儿注意的能力是随着年龄的增长而不断增强的。1岁半-2岁的孩子已开始能集中注意看图片、看电影、看电视、玩玩具、念儿歌、听故事等。但是,集中注意的时间较短,一般在15分钟左右,且以无意注意为主。
小儿记忆能力也是随着年龄的增长而增强。但这阶段的孩子,记忆的内容仍较简单,只能记些零散片断,面也较狭窄,一般是他们熟悉的生活内容,如做游戏、分吃东西、玩玩具、看动画片等,当看到熟悉的小鸭子、小白兔、苹果、橘子等图片时能记住并叫得出名称。但记忆的时间短,很容易忘记。
这阶段小儿注意和记忆的特点是形象化,色彩鲜艳、新奇、强烈的刺激容易引起他们的注意和记忆。如到公园看动物时,他们对各种动物都很感兴趣,所以注意力非常集中,回来后在较长的时间内还是谈他们看到的动物。玩玩具和做游戏也是小儿最感兴趣的事,也能引起他们的注意,许多游戏,只要玩几次小儿就能记住怎样玩法。另外,对小儿本身有关的事物也容易引起他们的注意与记忆,如刚刚入托的小儿能在10天内记住自己的座位、床位、活动室、厕所等地方,并能记住某某老师和小朋友的名字。
小儿记忆能力也是随着年龄的增长而增强。但这阶段的孩子,记忆的内容仍较简单,只能记些零散片断,面也较狭窄,一般是他们熟悉的生活内容,如做游戏、分吃东西、玩玩具、看动画片等,当看到熟悉的小鸭子、小白兔、苹果、橘子等图片时能记住并叫得出名称。但记忆的时间短,很容易忘记。
这阶段小儿注意和记忆的特点是形象化,色彩鲜艳、新奇、强烈的刺激容易引起他们的注意和记忆。如到公园看动物时,他们对各种动物都很感兴趣,所以注意力非常集中,回来后在较长的时间内还是谈他们看到的动物。玩玩具和做游戏也是小儿最感兴趣的事,也能引起他们的注意,许多游戏,只要玩几次小儿就能记住怎样玩法。另外,对小儿本身有关的事物也容易引起他们的注意与记忆,如刚刚入托的小儿能在10天内记住自己的座位、床位、活动室、厕所等地方,并能记住某某老师和小朋友的名字。
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