对于半岁到一岁半的或者来说，游戏是最好的方式去刺激他们感官的活动了，我们不禁发问，那么到底什么样的游戏才能起得更好的作用呢？以下的游戏，父母不妨给宝宝试试：

一、揉纸团

1、请爸爸妈妈们准备不同材质的纸，裁剪成适合宝宝玩耍的大小。

2、让孩子体验不同纸张的触感后，尽情地将纸揉成一团。

3、让宝宝充分感受揉纸团时发出的声音、手感和力度。

效果：揉纸团的游戏能锻炼大肌肉和小肌肉的力量。

二、制作纸球

1、准备报纸或白纸。

2、这个游戏比揉纸团的游戏更难，因为要用力抛或踢揉好的纸团。

3、用布袋裹住揉好的纸团，避免纸团在玩耍时被弄散。

4、用纸分别揉出足球、棒球、乒乓球大小的纸团，当做球来打。

效果：有助于小肌肉的发展，促进手、眼、听觉的协调。

三、软软的纸糊

1、准备报纸、脸盆和清水。

2、将报纸撕成碎片，放入盛满清水的脸盆中。

3、报纸的碎片很快就能变软，用手触摸变软的报纸碎片，然后全部捞出来，揉成一团，用纸糊做成各种形状。

4、用手按压揉成一团的纸糊，或者用2个以上的纸糊块制作各种形状。

效果：如果将报纸弄湿，纸就会慢慢发生变化，经由纸的变化，来培养宝宝的观察力。

四、聆听声音

1、准备不同材质的纸、米或是豆子等谷物。

2、让孩子感受不同材质的纸张。

3、在不同质地的布上放上豆子、坚果等食品，通过听sasasa、lalala等不一样的摩擦声，感受随着谷物量变化带来的声音差异。效果：在纸上撒上各种谷物，撒的过程可以锻炼宝宝的小肌肉，同时通过聆听来提高手、眼和听觉的协调能力。

爸爸妈妈们不要怕家里给弄乱了，只要能让小宝宝的明明白白地感受物品的变化，让他们感受到自然的声音，都可以让孩子试试，孩子自然接受的事物是最容易被记忆的，通过这样的游戏，让孩子自然而然产生本能的感官刺激，从而促进对事物的自我感受，形成记忆进入大脑，促进大脑的发育。

总结：什么样的游戏才能起得更好的作用呢？比方说：让宝宝用2个以上的纸糊块制作各种形状。经由纸的变化，来培养宝宝的观察力。让孩子感受不同材质的纸张。从而促进对事物的自我感受，形成记忆进入大脑，促进大脑的发育。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/zaojiao/1249228.html

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