翔宇今天不小心踩到了梓涵的脚,却若无其事地走开了。我点了他的名子 ,并希望她向梓涵道歉,可翔宇的眼泪夺眶而出并委屈的说:“你总说我做的不好,你就是不喜欢我。”我大吃一惊。他怎么会误解我不喜欢他呢?是不是我的方式不对。于是我连忙说:“翔宇,你是个乖孩子,如果李老师不是故意撞到小朋友,会先说对不起,是不是?”翔宇想了想点头表示同意。我接着说:“所以,李老师和全班小朋友都交成了好朋友,老师希望翔宇也有更多的朋友,才要你及时向小朋友道歉。”这时,翔宇止住了哭,及时向梓涵道了歉,俩人拉着手去玩了。
这件事情在一天的工作中虽然显得微不足道,但却让我深思。每个孩子都会犯这样或那样的错,老师的批评应讲究艺术,这样既能有效解决 问题又保护了幼儿的自尊,使幼儿能更真实地认识自己的错误,使其进步,让幼儿能更好的健康、快乐成长。
文家中心幼儿园
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