在关于孩子的教育理念上，常有这样两大类：饭碗教育VS梦想教育。

　　饭碗教育是指在孩子还不谙世事的时候，提前将社会竞争激烈的现实告诉孩子，企图激发孩子发奋读书。持这一观念的家长常教育孩子话语是这样的：“学习是自己的事，是为自己的饭碗和前程，如果不好好学习，将来就考不上名校，就找不到好工作，就会失业，就会被人瞧不起！”

　　梦想教育是指从孩子兴趣入手，发现孩子潜能优势，点燃孩子“梦想”，让孩子为自己的“梦想”学习。

　　同样是主张引导教育孩子要自立，但两类教育理念在实现方式上却有较大的差异，前者注重对孩子植入危机意识，从而促使孩子产生跳出危机的紧迫感而奋发向上；后者注重挖掘孩子的兴趣点，主张由孩子做主，父母陪伴一同来设计实现完成“梦想”各个阶段所要达成的目标。

　　“梦想教育”相比“饭碗教育”，对父母的要求更高，譬如父母一方要有足够的时间、精力去陪伴孩子、锻炼孩子；“饭碗教育”是父辈自创的一种教育管理方式，看似高要求其实更类似“放养”，但在孩子日益习惯物质相对丰富的生活环境后，这个招式会像“狼来了”的故事一样，让孩子从起初“相信时的惶恐”到“不相信后的淡定自若”，剩下父母急的跳脚。

家长们，你们家教育孩子的理念倾向于哪一类？你觉得孩子学习的主动性来自哪里？

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