你可以寓教于乐,在捉迷藏时启发孩子,教他一些新词汇。比如,你可以问他:“桌角是在桌子下面吗?”“不是。”“你觉得藏在桌子底下怎么样?”通过这种形式,孩子能更深入理解“桌角”、“下面”、“藏”等新词汇字面及字面背后的真正含义。或者,你还可以拿玩具做辅助“教学”:把一个玩具藏在身后,和他做游戏:让他猜和找。这样,你不会对教育孩子感到厌烦,并且孩子的回答充满了多种可能性,游戏将乐趣无穷。这种方法对于各个年龄段的孩子都适用。
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