2.弄清孩子磨擦原因之后,首先是劝解,对显然是无理的一方也不要厉声斥责,待双方都“停火”各自“撤退”一段距离之后。稍稍冷静下来,兴许小摩擦,孩子们自己就会解决了。大人在孩子们“气头”上,千万别当法官、别当裁判员。尤其是对自己的孩子与人发生摩擦的时候,更要谨慎从事,既不要袒护,也不能为了表示自己的“高风格”而有意斥责自己的孩子,那样会刺伤孩子的自尊心,伤了感情。总之,孩子发生摩擦的时候,成年人要居高而不临下,劝解为主。
3.大人千万不要介入。孩子间的摩擦决不要蔓延到大人之间,酿成大人之间的争端。那样做,只能把事情搞得复杂起来,更主要的是不利于摩擦双方孩子的心理健康。有的家长看不到达一点,看到自己孩子吃了亏,就火冒三丈,领着孩子去找对方家长兴师问罪。还有的家长,当着对方家长的面“斥责”自己的孩子,实际上是指桑骂槐,有的家长得知自己的孩子占了“便宜”还沾沾自喜,赞扬自己孩子“有种”、“好样的”。所有这些都是错误的做法,都对孩子的身心健康有不可估量的损害。“名曰爱之,实则害之”,不知伤害了多少孩子。
4.当然,孩子之间发生摩擦。总有一方的孩子做得不对,但是一个巴掌拍不响。事后,把孩子带回家去,问清摩擦原因,要平心静气给孩子讲道理,即便是自己的孩子有理,也要指出:遇事要谦让,不能吵嘴,更不能打架的道理。武汉市曾发生过这样一件事:两个孩子争吵,一个孩子失手,把另一个孩子推下桥,淹死了。死了孩子的家长当然很悲痛,但是,他们却能扪心自问,体谅别人,不但没大吵大闹,反而夫妇一块到对方家里去主动和解,去安慰那个失手的孩子,给他减轻压力,感动得对方不知说什么好,那个失手推人下水的孩子站在这二位家长面前,痛哭流涕地说:“从今天起,我就是两家的儿子......”这是大人处理孩子之间摩擦的典范。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/zaojiao/1305729.html
相关阅读: