想着要改变这一切就需要我的态度先转变，这个眼睛总盯着孩子缺点的习惯就得改，不愿意夸奖孩子，屏蔽孩子优点的毛病也得改。说实话，因为与孩子相处的时间较少，觉得每天就那么点事，哪来那么些值得赞赏的，现在才发现不是没有值得赞赏的地方，而是我缺少发现的眼睛。过去的一个星期，孩子爸爸出差，就我俩在家，孩子的接送全由我一人负责，因为工作的特殊性，孩子必须能够在这一段时间里做到自觉、独立，才能够保证我能够安心工作，刚开始的时候我心里也很担心，如果中间孩子有什么突发事情，我离得远该怎么办？没想到孩子在这一个星期里表现出乎意料，按时起床、吃饭、上学、去托管班，都是按步就班，没有出现任何的差错，没有因为这些给我带来任何麻烦。周六孩子爸爸回家，吃饭时孩子爸爸问：“xx，这星期表现怎么样啊？”xx看了眼我，说：“让妈 妈来说吧！”我明显从孩子那一眼里看到渴望我肯定的心情，我也不吝啬地说：“xx这个星期表现很好，没有因为自己的原因造成任何麻烦，让我可以在单位里安心工作，我很高兴！而且爸爸不在的这些日子，xx还能够做妈 妈的小帮手，今天早上还帮妈 妈做早饭，做的凉拌黄瓜好吃极了！”我注意观察了下xx，明着一幅不在意的样子，可那暗暗翘起的嘴角显出了心里的得意。下午我在洗衣服，xx突然过来说：“妈 妈，我把刚写的英语抄写给撕了！”我问：“为什么？”“因为我写得太难看，我得重新写！”“嗯，不错，知道要严格要求自己，很好！”一句简单的表扬，却给了孩子莫大的自信，结果这次的英语抄写不夸张地说真的很漂亮，要知道放在以前这根本是不可能。
周日送孩子参加同学生日宴，提前告知下午要去书店，但4点钟必须回家，因为我还有事情要做，所以这个时间就要由孩子自己来掌握：如果想去书店多呆些时间，那和同学们玩的时间就要缩短，打算什么时候去书店那就电话通知我去接你，反正4点我们必须回家。结果孩子很好地安排了时间，1：40打电话：“妈 妈，你来接我吧！”我们在书店里呆了近2个小时，也是孩子主动过来说：“妈 妈，时间到了，我们该走了。”一看时间，差10分钟4点，没有任何的怨言，主动合理地安排好时间，要是在以前，我可能就是一笑而过，但这次我很明确地告诉她：“xx，你今天的时间掌握的很好，没有一点拖延而且还提前了，妈 妈都佩服你的时间观念呢！”小丫头得意地扬起带着手表的胳膊：“因为我是时间的主人啊！”
我觉得在赞赏孩子方面我们家长要做个细心人，相反在指责孩子方面却要做个粗心人，人非圣贤，孰能无过，更何况是孩子呢？以宽容的心去对待孩子的错误，把缺点淡化，把优点放大，也许一个不经意赞赏对孩子却可以造成完全不同的心理效应，适当的表扬不仅可以让孩子心情好，更可以促进孩子的上进心和自信心，何乐而不为呢？
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