“勤俭节约”是中华民族的传统美德，但是，现在的孩子身上，好像很难找到这种美德的影子，孩子乱花钱成了不少家长的头疼事。怎样才能帮助孩子改掉乱花钱的毛病呢?在这里，请一些高明的父母们教咱们几招。　　案例一：父女“合资”买电脑

　　我女儿今年7岁，是个在蜜罐中泡大的孩子。我不是很娇惯孩子，可由于我们夫妻工作忙，她基本跟着我父母长大。直到5岁才跟我们一起住，是个典型的“小公主”。

　　在我父母那里女儿是要风得风。要雨得雨，十分任性。有时，看到她要这要那乱花钱，我想管，可母亲总拿眼睛狠狠地瞪我。一次，我忍无可忍，打了女儿一巴掌，女儿大哭起来，躺在地上不起来。我又要打，老父亲怒气冲冲地从屋里出来：“你个浑小子，没本事就会打孩子，孩子这么小，亏你下得了手。”一边骂我一边哄他的宝贝孙女。我怕父亲生气只好罢手。

　　从此以后，女儿更肆无忌惮了，今天要模型小飞机，明天要大头娃娃，一个月下来少说也得300块。我是干教育的，我知道再不想办法。后果将不堪设想。

　　一天，女儿竟缠着我父亲给她买电脑，说跟他玩的鹏鹏家就有，鹏鹏还会用电脑画画呢!我刚要发火，转念一想，何不将计就计?我马上喜笑颜开。

　　晚上，我来到女儿房间。“平平，你不是要买电脑吗，爸爸支持你。”“真的?”女儿瞪着一双怀疑的眼睛问我。我郑重地点了一下头。女儿高兴地叫起来。“不过。爸爸有个建议，我们要合资买电脑，就是你出一半钱，我出一半钱。”女儿的眼光立马黯淡下去，“可我没钱。”“可以攒呀，你少吃零食，少买玩具再加上你的压岁钱，不就解决了吗?”女儿点了点头。

　　自此以后，女儿照常这样那样的向我们要钱。今年春节，女儿收到800多元压岁钱。妻子想把钱要过来，我制止了妻子。

　　有一天，女儿把我拉到她的房间，高兴地对我说：“爸爸，你看这些钱够了吗?”我面前是一小堆钱，有百元大钞，拾元纸币，更多的是毛票和钢镚儿。我数了数，一共是1135.6元。我遗憾地告诉女儿还差得远，女儿噘着小嘴不高兴了。“不过，爸爸可以先帮你垫上一部分钱，给你买一台电脑，以后你再攒钱还爸爸，好吗?”“拉钩!”女儿乐坏了。当然。女儿得给我一张借条，我们父女公事公办。

　　买了电脑以后，女儿知道爱惜钱了。我不禁为自己的“阴谋”窃喜。

　　案例二：治治女儿乱花钱

　　当6岁的女儿要我给她买一套价格昂贵的玩具时，我告诉她：“太贵了。”女儿可不管，硬赖在那里不想走。我非常生气，我知道女儿这个任性、乱花钱的毛病该治治了。于是我告诉她，如果她现在听话跟我回家的话，改天我们再过来买它。

　　女儿很不情愿地跟我回了家。我对她说：“你今年6岁了，是个小大人了，不能再任性了。如果你真想得到那套玩具，那你得多干些家务活才行。你生日快到了，我们也会给你更多的零用钱，你自己攒钱很快就可以拥有它。”

　　于是女儿让我给她买了一个储钱罐，开始攒钱。

　　女儿学会了扫地、擦桌子、洗碗、擦皮鞋，每天都忙得不亦乐乎，当然我们会付给她相应的工钱。每次女儿都把我们给她的钱全部放进储钱罐，然后美滋滋地数上一番。而后，女儿干得更卖力了。

　　当然，女儿的卖力劳动最终换来了那套她心仪已久的玩具。

　　自己攒钱买玩具，让女儿懂得了金钱来之不易，要得到自己想要的东西必须付出劳动。自然女儿乱花钱的毛病也就不治而愈了。

　　案例三：教孩子省钱不如教孩子“花钱”

　　我的孩子今年上三年级，每个月的零花钱经常超过300元，这对都是工薪阶层的我们夫妇而言实在是一笔不小的开销。为了让孩子懂得节俭，我们费了不少口舌，但每次孩子一伸手，却总是不忍拒绝。

　　这不，又来了!

　　“妈妈，我同桌王阳的铅笔盒又大又漂亮，我想买一个!”

　　“我们学校门口有卖冰淇淋的，给我两块钱，我要买着吃。”

　　“给我五块钱，我要买李明那样的卡通圆珠笔。”

　　这样下去可不是办法。我跟丈夫决定向“高人”请教。没事我们就去书店阅读有关教育孩子的文章。一次我看到这样一段话：“节俭是美德。这其实就是一种理财教育，因为节俭就是一种理财观。但同时，许多家长又刻意避免在孩子面前提到钱字，生怕过早让孩子接触钱而形成对金钱的错误认识。而在美国，对孩子的理财教育从3岁就已经开始;在英国，政府决定在小学就开始设置理财教育课，并随着年龄的增长开设不同的理财教育内容，让孩子从小就正确地对待金钱和使用金钱，并学会初步的理财知识和技能。专家建议。不妨大大方方地教育孩子：学会花钱。一味要求节省的理财教育已经明显落后。”

　　我跟丈夫眼前一亮，我们何不也让孩子“学会花钱”呢?

　　于是我们跟儿子达成协议：每月给他零用钱100元，买学习用品和零食。剩下的可以攒起来，买他喜欢的东西。不过，花的钱要用本子一一记好，更不能透支。儿子非常高兴，他从没一下子从我这里拿过那么多钱。他举着小手，扭着屁股连呼：“爸妈万岁!”

　　可好景不长，两周以后，儿子闷闷不乐起来。我试探着问：“怎么了。儿子?”“妈妈，我没钱了!”他怯怯地说。“那么多钱，都没了?”我故意很惊讶地说。“给妈妈看看你是怎么花的。”儿子拿出他的“理财本”，递到我手里就低下了头。

　　“QQ糖3元，烤肠3元，电动小飞机8元……呵，我们的牛牛会花钱了，账记得还挺清楚呢!”儿子的脸更红了。“不过，买的好像都是吃的玩的，老师可没说我们牛牛是小馋猫而说是一个爱学习的好孩子。钱没了，没办法，咱们可是有协议的，不过，买学习用品的钱妈妈会破格给你的，下不为例。”儿子不好意思地笑了。

　　又一个月过去了，儿子主动交出了本子，自豪地说：“妈妈请检查。”练习本1元，自动铅笔1元5角……总计：28.5元，剩余：71.5元。

　　“妈妈，我想把剩余的钱存起来，因为我想买一个文曲星，用来学英语。”“好呀，妈妈为你高兴，我们的牛牛成了理财家了。”儿子开心地笑了。

　　我们的孩子，再也不乱花钱了，现在已经攒了400多元，说是要自己攒钱上大学。

　　点评

　　随着经济水平的提高，孩子手里的零花钱越来越多。孩子乱花钱的现象越来越普遍，成了不少家长的头疼事。以上三个案例中的家长。都针对孩子乱花钱的现象找出了原因，对症下药，收到了较好的教育效果。

　　造成孩子乱花钱的情况不同，根治乱花钱的方法也就不同。第一个案例中在女儿已养成坏习惯的前提下，不能硬碰硬，文中的父亲采取迂回的战术，跟女儿“合资”买电脑，让孩子学会攒钱。第二个案例中，聪明的母亲善于抓住孩子想买玩具的急切心情，让女儿通过自己的劳动来挣钱，从而体会到挣钱的不容易，让女儿养成不乱花钱的好习惯。第三个案例中，夫妇二人善于学习，通过让孩子记账，培养孩子的理财能力，教孩子“会花钱”。
 

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