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要知道 善心培养是家庭教育之本

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 逍遥右脑记忆


要知道 善心培养是家庭教育之本

对子女的期望,总是寄托着父母美好的心愿和理想。可是,在现实生活中,父母的教育理想和美好的期望常常与子女成长相悖。这是为什么?我们认为,这主要是由于父母对子女期望目标和教育要求在定向上有偏差:

其一、主观的随意性期望目标过多,而客观的研究性期望目标过少;

其二、人为的强制性的要求过多,而自然的发展性的要求过少;

其三、智育上硬性指标过多,道德情感上根本性的要求过少。

总之,对子女要求的整体定位偏高,而父母对自身素质要求却偏低;对实现期望目标的负责过程想得过于简单,所采用的教育方法也过于单一。以上一系列的反差因素,很容易使父母的期望变为失望,理想成为泡影。

卢梭在《爱弥儿》一书中提出了一个发人深省、引人注目的教育定向目标体系:要在自然状态中,让孩子率性发展,在至善至美的体系中,成为聪明和善良的人。他说:"我的目的不是交给他各种各样的知识,而是教他怎样在需要的时候取得知识,是教给他准确地估计知识的价值,是教他爱真理胜于一切。"作为父母要从小在子女心灵上撒播理智和善良的种子,让他们具有爱己爱人之心。只有童年时代有善良的同情心,长大之后,才有仁慈的品质,才能成为富有道德情感的正直的公民。这既是一个人立身之根,也是家庭教育之本。

在家庭教育中,要从小培养子女具有爱善的品质,做一个有良心的人。这对孩子本人以及对家庭、对社会,都是极其重要的。在卢梭看来,良心是植根于心灵深处的正义和道德原则,它是善的源泉,美的体现,是灵魂的声音。良心是对于善的热爱和对于恶的痛恨,是道德情感的集中体现。同情心、怜悯心都来自良心。一个有良心者,能理解和体贴父母抚育的辛劳,对自己期望的心切,他由此会产生感恩之情和报恩之行。良心能激励自己懂得自尊自爱,勤奋学习;也会懂得关怀他人,在家尽孝,为国尽忠,为社会尽力尽责。因此,在家庭教育中,父母除了关怀子女身体健康之外,应当把培养具有仁慈善良的心,看做父母的天职。

良心可以激励人,使人知善、爱善、行善。因此,我们要从小对孩子的善举行为,加以激励,养成先人后己的道德品质。"道德就是对秩序的爱。""哪里有情感和智慧,哪里就有某种道德的秩序。""好人是先众人而后自己。"这样的道德感情和道德行为,正是美的体现。"再也没有什么东西比道德更可爱了。但是,为了要发现它的可爱,就必须照它去实践。"这就需要从小让孩子在接受父母及别人关怀的同时,要学会孝敬父母和关怀他人。只有这样,才能使我们的孩子边的更加聪明,更加善良。为了使我们在克尽天职的时候感到快乐,卢梭还诚恳地希望我们自己受到教育。这种教育,在我们看来也许觉得是很令人厌烦懊恼和辛苦的,但是为了孩子的未来,必须努力磨练。要使孩子真正成为幸福、坚强和自由的人,必须"磨练自己"。

(本文来源:网易亲子 )
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