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关于早教课的十个对与错

编辑: 路逍遥 关键词: 父母学堂 来源: 逍遥右脑记忆


关于早教课的四个对与错

现在家长对早期教育的重视已经不言而喻了,带宝宝上早教课的热情是一浪高过一浪,特别是大城市里,父母花重金报早教班似乎已成为一种时尚。各种五花八门的机构打着“不要让孩子输在起跑线上”的口号一个劲地吸引爱子心切的父母,早教课上与不上令许多年轻父母左右为难。在决定之前,先看看你的观念正确与否吧,扫清盲区才能正确决定哦。

一对:父母平日里重视宝宝早教,育儿观念正确,去早教课为了补充自已的经验,学习更新的理念。

错:育儿观念不正确,对早教机构的期望太高,总想培养一个小神童。

二对:最好的早教形式是让孩子在生活、游戏中自我成长。

错:认为早教就是学习知识,误解了‘早教’的涵义。

三对:上不上早教课,孩子的感受最重要。

错:坚持“学了总比不学好”的想法。

四对:孩子学习要讲究科学与渐进的过程,要通过对孩子的不同时期个性特征的全面了解,之后进行科学的引导。

错:早教越早越好,让孩子2岁学画、3岁学琴、4岁学外语。

(本文来源:太平洋亲子网 )
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