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珍惜时间如同珍惜金币一样!

编辑: 路逍遥 关键词: 育儿知识 来源: 逍遥右脑记忆


珍惜时间,要让孩子切实体会到时间的珍贵,让他知道时间像金币一样,一分都不能丢。

在孩子面前,家长要先珍惜时间,先行动起来,做好榜样。

“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,它便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这是朱自清的《匆匆》一文中写的关于珍惜时间的一段名言,写得真好。

为了让乐乐养成珍惜时间的好习惯,我从无数关于时间的名言警句中摘录了两句:“天才在于积累,聪明在于勤奋。(华罗庚)”“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。(郭沫若)”我把这两条语录挂到他小卧室的书桌上方,成为鼓励他的座右铭;然后我又把郭沫若的名言抄到了日记本的扉页上,只不过又稍加变通了一下:“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量,时间就是金钱。珍惜时间就是珍惜生命!”而乐乐抄时自己也变通了一下:“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量,时间就是金钱。珍惜时间就是珍惜生命!为上哈佛努力奋斗!让梦想揭开美好的未来!”

一条语录,一句名言,乐乐却把它变为自己的东西,他喜欢,他欣赏,他自励,他就能自觉养成好习惯,类似于“好好学习,听老师的话,专心听讲,遵守纪律”这些话我从不说,因为没有用。时时刻刻在孩子耳边唠叨这些话,他听进去了吗?上课会照着做吗?不可能!孩子就是孩子。我只是把关于时间的语录解释一下,告诉他时间是如何的珍贵,让他自觉去做到。

看到这句名言,乐乐知道了时间的珍贵,他经常说:“妈妈,看,您把金灿灿的金币扔掉了!”“没有呀,谁说的?我怎么会把金币扔掉呢?我还缺钱呢!”“您半天什么也没有做,只是在说。好,慢慢说吧,时间就是生命,时间就是金钱,看,您浪费了时间,只说不做就等于把金灿灿的金币白白地扔掉了!”噢,原来如此。我沉默了,我教育孩子珍惜时间,孩子珍惜了,在行动,而我还在侃侃而谈,纹丝不动。

为此,乐乐还经常教育我们:“妈妈,快起床,迟到了,您把金币白白地扔掉了!”“爸爸,快起来,我们比赛看谁穿衣服第一,谁珍惜时间了!”“妈妈,我先跑步去了,你们把金灿灿的金币扔掉了,我走了,88。”“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量,快,上学去,我要走了……”看着孩子迅速地起床,快快地穿衣,麻利地洗脸,我和丈夫也不能再赖床,不能再迟钝,不能再慵懒,于是我们全家人一起利索地做事,一起抢时间,一起和时间赛跑。

在教育孩子的过程中,家长要给孩子做榜样,要和孩子一起成长。家长几十年来也会养成一些恶习,如果能在教育孩子的过程中改掉,那才是最成功的。家长要先珍惜时间,在孩子面前,只要有了目标,应该立即行动起来,不要强调任何主观和客观理由;要让孩子意识到立即行动,抓住“今天”和“现在”, 就能真正把握机遇;让孩子产生一种紧迫感,做事不拖沓。

乐乐看我们做事迅速,他总想争第一,起床、穿衣、洗脸就更快,总是每天早晨第一个冲出屋子去晨练。乐乐不但做事迅速,而且开始自己安排时间,把时间的“边角余料”充分利用起来。因为整块的时间用来学习,孩子可能容易导致疲劳过度,学习效率下降,而日常生活中的零碎时间,可以使大脑保持兴奋状态,效果极佳。比如,上厕所,他可以看一些不用的报纸、杂志;在起床、洗脸、刷牙、吃饭、洗脚时,可以放英语磁带、VCD;在早上跑步时,我可以给他讲关于历史、地理、天文、哲学等的一些简单的知识。这样做可能有一些不科学的成分在里面,但我只想让孩子养成珍惜时间的好习惯。

当然,让孩子自己安排时间,这是一个比较艰难的过程。刚开始乐乐也很散漫,一边写作业,一边咬铅笔上的橡皮擦,或者把书的插图涂成别的颜色,或者在书上画个娃娃,还不时地把十个小手指甲染得黑黑的,每天把作业写完就到了睡觉时间了,有时到了睡觉时间还有好多作业没有写完。我急得团团转,开始想办法让他学会合理安排时间,进而养成节约时间的好习惯。

有一天,我到市里买了新书回来,告诉他:“孩子,我今天买了你最喜欢的书,你不是特别喜欢看书吗?你看不看?”乐乐头也不回地说:“不看!没时间!作业都没写完。”我说:“我刚买了新书,太好看了,今天这些作业你抓紧时间多少分钟能写完?”“50分钟。”“语文作业这些生字和学习园地,你大概30分钟能写完;数学速算口算天天练,20分钟能写完,是吧?”“嗯!”“好,你的时间你安排,你的时间你做主,我们无权干涉。我只告诉你,现在是下午6点,你写到6点50,然后用20分钟吃饭,就到了7点10分,从7点10分一直到9点晚上睡觉,你就有了将近2个小时的时间,多么富有!这些时间你自己安排,可以看书,做科学实验,玩,怎么都行。可是今天这些作业,如果你计划的50分钟完不成,你就要一直写,那么到睡觉前,你什么都做不成,新书是绝对看不成,科学实验想都别想,玩那就别提了。你自己安排!”

“妈妈,真的?”“当然,我是诚实守信的妈妈,你又不是不知道!妈妈什么时候骗过你呀?”那天,乐乐写作业速度特别快,从来没有过的快,因为他想着他要看新书,还能做实验,所以都不用家长督促检查,自觉得很!

时间对孩子来说是一个非常抽象的概念,怎么让孩子明白时间这个概念,我下了很大的工夫。首先,我用家里的钟表告诉他,时间一分一秒地过去,走过就没有了,然后我拿了一张纸,在上面用几何图形告诉他时间的珍贵。譬如,下午放学从6点开始计时,一直到晚上9点睡觉,总共有3个小时的时间,用一条6厘米的线段来表示,为了看清楚,比实际画得长:吃饭用了20分钟,写作业用了20分钟,刷牙洗漱10分钟,这样,3个小时减去50分钟,你还有2小时10分钟,想做什么都可以,看自己喜欢的书,做自己想做的科学实验,玩自己想玩的益智小游戏。可是,你如果不珍惜时间,放学在路上边玩边走路,耽误30分钟,吃饭边看电视边吃用了30分钟,写作业磨磨??用了1小时30分钟,刷牙洗漱玩水用了30分钟,如果再洗袜子洗红领巾30分钟,看,3个小时全用掉,那么你还透支时间30分钟,晚上少睡半小时觉,第二天照样起床。所以,自己看,时间怎么安排,怎么节约。用这样的几何图形来表示时间的珍贵,很有效果,他为了晚上多看书,做科学小实验,再也不拖拉,放学按时回家,迅速写作业,在不知不觉中养成了好习惯。从此以后,孩子真的明白了朱自清的《匆匆》的含义。而“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量,时间就是金钱”这句话,成了我们家的“治家格言”,“别把金灿灿的金币扔掉”成了我们家珍惜时间的口号。

另外,为了让孩子合理利用时间,家长也要学会拒绝学校的暴力作业,比如,一篇课文抄好几遍,一个生字写几十遍,甚至一个生字写几页。尹建莉老师也提到同样的问题。我自己是老师,从不布置这样愚蠢的作业。所以家长应当委婉地向老师沟通,多节约孩子的时间,让孩子多看课外读物,多做科学实验,做一些自己感兴趣的事。让孩子小从养成珍惜时间的观念,这将会使孩子受益终身!


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