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孩子学习不认真怎么办 七个方法!

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 逍遥右脑记忆


(一)
原因分析:学习兴趣不浓,缺乏长远动机。
这部分学生大多数学习成绩不佳,对学习感到乏味,学习被动,对学习任务只是穷于应付,他们感到学习是一种苦差事,简直是一种活受罪,但是迫于老师、家长的压力,不得不每天背着书包到学校混日子,在动机上表现为直接动机,只求初中能毕业,或只考技校、职高,早日毕业。缺乏为振兴中华而刻苦学习的长远动机。在他们看来爸妈文化低,在家务农,在厂里打工照样挣钱,很舒服。

解决办法:耐心的培养孩子,提高孩子学习兴趣
可以发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。
同时,也要鼓励表扬。家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂,孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
(二)
原因分析:孩子缺乏集中注意力的好习惯
有的父母,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌、搓麻将,这些做法都会造成对孩子的干扰,、使他不能集中精力去学习。久而久之,儿童便养成了一心二用的坏习惯,有的儿童回家以后,总是先打开电视,然后边看边写作业,或者耳朵上戴着耳机,一边摇头晃脑地唱着歌儿,一边做习题。

解决办法:培养儿童集中精力的好习惯
比如:让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务。如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。
(三)
原因分析:自信心不足,自暴自弃
这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感,加上外界压力,如老师的批评、家长的训斥,同学们的耻笑等,使之失去信心自暴自弃,破罐子破摔,一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛,一进教室就情绪低落,他们对考试抱一种无所谓的态度,他们认为爸爸妈妈对学习上的问题一窍不通不能辅导只会批评,自己也只能这样。

解决办法:建立合乎孩子能力的目标。
父母的责任在于怀一颗期待的新,帮助孩子建立自己每一阶段的适合自己的目标。父母期望过高,目标定的太高,超过了孩子能达到的限度,就容易使孩子产生失败感,丧失信心,也不能把目标定的太低,孩子完成得轻而易举,就会变得轻率和骄傲。在孩子努力拼搏,尽力向成功的顶峰攀援时,多给孩子些鼓励和支持。
(四)
原因分析:人际关系不融洽。
孩子与同学和老师的关系不好,就会影响学习的积极性,久而久之,就会产生不好的情绪,有厌学情绪的学生不是变得麻木不仁,逃避退缩,便是产生抵触、对抗等逆反心理,乃至对教师的讲话内容听不进,从而使学习效果更差,更加剧了厌学情绪。

解决办法:增加孩子参与集体活动的机会
鼓励孩子间的群体活动,允许孩子参加"没有组织"的游戏。没有成人的组织,孩子们要在一起玩,就要自己建立规则、遵守规则,就要学会妥协、协调、让步、服从大局。还需要注意创造各种条件为孩子建立群体活动环境,如社区游乐场、各种各样的球队等。
(五)
原因分析:家庭教育方式不对。
影响学生学习不认真的家庭教育因素很多,可以分为客观性变量和主观性变量两个方面。客观性变量主要是指家庭的社会经济地位相联系的各种客观因素,如家长的文化程度、职业类别等等。主观性变量主要指家庭教育中与家长本人的观念、意志、行为等相关的因素,如家长的教育期望、教养方式、家庭文化氛围、家庭成员间的相互关系等等。

解决办法:家长不要强迫孩子,应当引导孩子学会学习
吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责,也是父母的真正魅力所在。父母应当用心,想办法融入孩子的学习生活中,帮助孩子,了解孩子,采取适当的方法教育孩子去学习。
(六)
原因分析:学校的办学思想不端正,导致学生厌学
有些学校的学习时间过长,考试次数过多,作业量过大等,必然然会加剧学生学习成绩上两极分化,使一部分学生不断产生学习困难,导致更加厌学,学习不认真。

解决办法:可以选择换班,或者换学校
给孩子一个新的环境,让孩子有一个健康的成长环境、学习环境,可以让存在于孩子心底那些不好的东西,渐渐淡忘,生活中,家长也应该和孩子谈心,慢慢开导孩子,让孩子渐渐的对学习感兴趣,喜欢上学习。
(七)
原因分析:教师的教育观念落后,让学生对学习反感
有些教师在教学上往往重视学习优、中等生,而忽视了因种种原因导致厌学的学生。对那些成绩好的学生抱着很高的期望,而对学习困难、厌学的学生期望很低。教师的不同期望产生了教师对不同学生在教学、教育态度上的差异,客观上造成了学生的学习机会的不均等

解决办法:给老师提意见,或者换学校

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