玩具对于他们可以说是认识客观世界的一把钥匙，在买玩具时主要考虑孩子身心发展的年龄特征，不同的年龄选择不同的玩具。

每个孩子运动的发育和发展是不一样的，不同的民族、不同的居住环境、不同的家庭、不同的教养方式也会造成孩子运动能力的差别，每个孩子各自时期运动的发育和发展也是不平衡的。要承认孩子之间是有差别的，有可能有的孩子某项运动能力比其他的孩子提前掌握，也可能比其他的孩子推后掌握，但是一般不应相差２个月以上。

　　婴幼儿的学习速度是人的一生中最快的，是人在其他任何阶段无可比拟的。他们是通过自己身体、行为，也就是自己全部身心来学习了。游戏是婴幼儿的工作，是他们最佳的学习途径，也是孩子精神上的一种需求。孩子在玩的过程中不断地进行思维，不断地获取各种和生活体验。对于婴幼儿来说游戏的过程也是肢体运动智能体现的过程。

　　玩具是孩子的好伙伴，选择合适的玩具对孩子的肢体运动智能开发也是十分重要的。

　　迷你篮球架套装：小篮球和迷你篮球架组成，适合１岁以上的孩子。其形象逼真，能够引起孩子的兴趣。孩子在玩的过程中练习了跑、跳、投掷，逐渐掌握了平衡、动作协调敏捷，同时也是一种力量和耐力训练。在打球的过程中学会柔韧、弹性、速度等控制技巧。孩子在投掷的过程是也开发了空间和视觉的智能。稍大一点的孩子在玩的过程中懂得了游戏也是需要遵守游戏规则的。同时也学会了和小朋友交往的技巧，这也是的一个启蒙吧。

　　卡通活力泳圈和豪华冲气泳池：这是适合６个月以上孩子玩的运动型玩具。鲜艳的颜色、美丽的造型，吸引着充满了好奇心的孩子。对于什么都想探索的孩子真想跃跃欲试，亲身体验。当孩子坐在泳圈里和泳池里，全身经受水的按摩和拍打，是多么惬意！同时感受了浮力的体验。喜欢玩水是这么大孩子的特点，不妨你在水中放上各种重量或质地的物品，让孩子去体验各种物品的属性，各种动作，空间大小和距离。将各种感性的信息及早地储存在自己的大脑里。

　　儿童自行车：当孩子２～３岁以后，逐渐需要学习利用工具发展自己的肢体动作智能时，可给孩子骑自行车。这既练习了孩子动作的平衡和协调，也训练了孩子的力量和耐力，让孩子学会对速度的控制。有心计的家长在自己家中划上各种交通标志，也是教育孩子从小学习交通知识和遵守交通法则的好的机会。

小班儿童的思维还处于在直接感知中进行的阶段，动作基本协调，给他们配备的玩具必须是能促进和改善儿童动作发展的玩具以及能帮助儿童参加角色游戏的形象玩具和能发展儿童对物体的色、形、数和空间等感知能力的智力玩具。

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