给孩子部分自由和权力
端端一向不爱吃青菜,为此我曾经跟她讲过许多道理,诸如:爱吃青菜才漂亮、长高个儿,不吃青菜、挑食就会营养不均衡,就容易生病,可能会打针;也试图把青菜、鸡蛋、肉丁拌在米饭里,可最后她总是把青菜挑出来,只吃鸡蛋和肉之类。
昨晚我又素炒青菜,烙饼,端端只抠着饼里的肉丁,我想了想,一边自己吃一口菜一边对她说:“妈妈在假装小羊吃青草呢,你想像小羊还是小兔子一样吃一口‘草’?”端端一听,立刻来了精神,弯着眼睛说:“我是小兔子!”然后吃了一大口,并没有吐出来。
下一轮我又问:“这次是像小白兔还是小灰兔?”她说:“小黑兔!”然后狡黠地笑,又吃一大口。再下一轮,她主动说:“妈妈,我是小黑兔,你是白兔妈妈,爸爸是灰兔爸爸!小黑兔要吃草!”
当然啦,后来没有继续玩下去,但好在她已经接受了菜的味道,继续就着饼,吃了不少青菜。
父母应学习更多的家教方法
有时候,当我们能够静下心来,其实可以有很多种选择,可以让孩子自然接受我们的引导;而不是枯燥的说教,或强硬的指示。
选择是一种应用很广的正面管教工具,可以跟其他工具一起应用。我们常常建议对孩子使用正面语言,其实使用正面语言的过程中,我们已经不知不觉地实践过,比如:问孩子是再看三分钟还是五分钟动画片,是要自己刷牙还是妈妈帮她刷。只是在知道工具的作用和效果以后,我们可以更主动地应用,以便在跟孩子的沟通中更积极和有效。
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