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隔代家庭教育的弊端

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 逍遥右脑记忆


(1)思想观念陈旧。

隔代家庭中祖辈家长受教育年限,明显低于核心家庭父辈家长的受教育年限,且教育观念陈旧、落后。在“人所经历的一切都是命中注定”这个问题上,有83%的沮辈家长同意这个观点。他们认为孩子来到这个世界上是他们命中的安排,显然,祖辈家长容易静止地、片面地看待问题。而核心家庭中的父辈家长同意此观点的只有21%,差异非常明显。

95%以上的家长没有学习过如何教育子女这门学问,其中,隔代家长的这个比例接近100%。祖辈的世界观形成于几十年之前,当时他们受教育的程度低,知识面窄,他们中不少人对客观事物的认识水平还停留在几十年前。在与孩子的亲密接触之中,他们的观念无意中会传播给孩子,还有一些祖辈家长因文化低、思想旧,无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西,无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。

(2)容易忽略孩子的成长需求。

隔代家庭中的祖辈家长大多数是退(离)休人员,且年事已高。他们有自己的消遣方式,或做家务或看书读报,或从事第二职业,或娱乐等。祖辈家长休闲时与孩子在一起玩耍活动的时间少,对孩子的了解不及父辈。不了解孩子年龄、生理特点,不鼓励孩子在户外尽情奔、跑、跳跃、尽情玩耍。调查中发现,祖辈家长中有62.5%在空闲时间里只顾自己消遣,而把孩子交给保姆管,与孩子一块玩耍活动的祖辈家长只有27%,而父辈占55%。在“孩子的缺点,错误是您自己发现的吗”问题上,不能经常发现孩子缺点的祖辈家长有33%,父辈只有3%。显然,隔代家庭中的祖辈家长对孩子的了解、观察不及父辈细心、深入,对幼儿的发展有不利影响。

在“您是否鼓励孩子在户外奔、跑、跳跃,尽情玩耍”的问题上,隔代家庭祖辈与核心家庭父辈差异较大。不鼓励孩子的祖辈有39.4%,父辈只有3%,经常鼓励孩子家庭的祖辈只有12%,而父辈却有55%。隔代家庭祖辈家长不是怕孩子摔了,碰了,就是怕孩子在玩中出问题,思想上比较保守。认为只要孩子不磕不碰就好,不了解孩子的爱玩、爱动的天性,不了解孩子年龄、生理的特点,阻碍了孩子的正常运动、发展。

(3)容易对孩子形成溺爱。

多数祖辈家长常有一种因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾,而把更多的爱补偿到孙辈身上的想法。这种想法往往导致产生“隔代惯”的现象。主要表现在:

(1)一切依着孩子。“凡是孩子要的,哪怕是孩子的要求极其不合常理,我都会想方设法满足他们”,祖辈家长同意此观点的比率高达73%,而父辈家长仅仅为26%;

(2)一切包办代替。隔代家庭的祖辈家长即使是孩子力所能及的事都不要孩子动手,哪怕是劳动强度很低的家务活。相比之下,核心家庭中的父辈没有祖辈溺爱严重。在学习方面,如果核子不肯学,祖辈家长近八成认为孩子还小,不肯学习就算了,以下次再要求等搪塞,父辈家长对此的态度截然不同。

银行职员汪文韵(化名)抱怨说:“我的女儿从小就和外公外婆住在一起,到目前为止,女儿仍然过着衣来伸手、饭来张口的‘小皇后’般的生活。”“女儿快7岁了,连系鞋带这类简单的事情都不会做。外公外婆事事处处顺着她,使她任性霸道,与其他小朋友很难融洽相处。”

女儿4岁的鲍妈妈说:“从孩子小时候起,我就让她自己吃饭,但自从去年婆婆帮我带女儿之后,她吃饭要人喂、见到好玩的就要买,而且还懂得了看人脸色,只要婆婆在,她就会提要求、撒娇。我批评她,婆婆就护着,说‘孩子小嘛,干嘛发脾气’。去年回老家过年,女儿趁机要我喂饭,我让她自己吃,婆婆却说‘你不喂,我喂’。”鲍妈妈的侄子、侄女都是由她公婆带的,非常娇气调皮。侄子3岁时,有一次婆婆追着给他喂饭,他就爬到桌子上乱蹦乱跳,结果一不小心从4楼窗口掉下去,大腿骨折了。而那次之后,婆婆反而更宠他了,喂饭一直到他上小学三年级。

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