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孩子智力飞跃发展有八个关键期

编辑: 路逍遥 关键词: 智力开发 来源: 逍遥右脑记忆


  只要任何可以提高宝宝智力的东西,对于爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆来说,只有说不到的,没有办不到的。只要自家的宝宝比别人家聪明,无论什么都会去做。但是,面对着刚刚出生的小宝宝,怎样做才合适呢?在哪个时间段需要更加的关注宝宝的智力发展呢?

  第一关键期:5周

  宝宝在第5周左右出现器官迅速成熟,变化最明显的是,宝宝在哭的时候第一次流泪,他也更多地微笑表示高兴,更经常地进行观察和聆听,对气味和动静会作出明显的反应。宝宝对环境的兴趣变得大多了。

  在这个阶段,应该充分利用家里的空间来培养宝宝的视觉。比如,在墙壁上贴上色彩鲜艳的图画,也可以给宝宝看色彩鲜艳的图书,你会发现他特别喜欢颜色鲜艳的纸张、衣服和玩具。

  第二关键期:8周

  宝宝在第8周左右发现,周围环境是不统一的,而且是由活动的具体东西组成的,例如自己的小手掌。当宝宝熟悉的照料者发生更换时,当声音的分贝突然增强时,当身体感觉猛然下坠时,或遭遇刺眼的光线,例如闪光灯。这么多的新印象起初会让宝宝产生恐惧。

  母亲接触最有助于消除这种恐惧感。妈妈在陪伴宝宝的同时,要增强宝宝的各种生活体验,以刺激大脑的发育。在改变环境因素之前,尽可能有一个过渡。比如:增加新照料者在宝宝面前出现的频率,或让原照料者再跟随一段时间。要尽量减少或避免周围环境的不良刺激。

  第三关键期:12周

  宝宝在第12周左右处于认识活动的过程,他自己的动作也不那么死板了,而且受到了控制。他会发出尖叫,格格地笑,兴奋地牙牙学语。

  在这个时候,是训练宝宝自主学习,自主接受饥饿的关键时期。这时,爸爸妈妈可以多给宝宝看图画书,用宝宝能理解的语言,讲一些简单的事物关系。宝宝懂得什么是好,什么是不好,记住故事情节。和宝宝一起看书时一边看一边问,你会发现宝宝有心领神会的能力,能用声音和表情回答。看书时让宝宝自己翻书。

  第四关键期:19周

  到第19周时,宝宝会抓东西了,还会转动和翻动东西,会注视物体的活动过程,这时他对一切都要研究,还会——用手摸,或者干脆往嘴里放。

  年轻的家长担心宝宝乱抓乱摸,就给宝宝戴上一副专门为宝宝设计的手套吧,以避免宝宝抓伤自己。戴手套看上去好像可以保护宝宝的皮肤,但从宝宝发育的角度看,这种做法直接束缚了宝宝的双手,使手指活动受到限制,不利于宝宝触觉发育。

  第五关键期: 26周

  在第26周左右,宝宝开始理解事物之间的关联,例如按按钮同放音乐之间的关系。他开始能区分物品的位置与距离,如里外远近,最喜欢的游戏是把东西拿进拿出,把什么都弄得乱七八糟。

  但是在这个时间段里头,宝宝对周围的一切都充满了好奇,总是用他自己的方式来认识的探索世界,所以只要不是危险的东西都可以让宝宝摸摸,让宝宝尽情的探索世界,家长要做好的就是排除宝宝周围危险的情况。

  第六关键期: 37周

  宝宝在第37周时开始对东西和经历进行分类,从而开始像成人那样思维。宝宝开始懂得对各种事物加以抽象地分类。例如,他已经懂得狗总是汪汪地叫,无论大狗小狗白狗黑狗概不例外。这一点表明他已能像成人那样运用逻辑思维了。

  相应的,父母也不该停留在简单的猫猫、狗狗阶段,而应该开始以语言和手势进行解释了。

  因此,父母这时不应该顺着他的顺序反复让他显露本领,而应开始手把手示范他不同的玩法。

  第七关键期:46 周

  宝宝在第46周的时候,宝宝懂得了做事有顺序,先干什么后干什么。因而他最喜欢玩自己动手一类的游戏,按照先后顺序来做某件事情。通过反复做某件事情来加深对顺序这一概念的认识与印象。不足之处是他以为顺序都是固定不变的。

  因此,父母这时不应该顺着他的顺序反复让他显露本领,而应开始手把手示范他不同的玩法。

  第八关键期: 55周

  第55周的宝宝会发现程序。宝宝终于发现,顺序也是可以按照自己的意愿来改变的。于是他能够按照自己的心愿来制定计划,明确表示自己的要求。例如,当他今天想外出时,会提示别人要鞋子或帽子,而明天外出时,又会要求别人要穿上外套,他已经有自己的主见了。

  这个阶段的父母切记不要对宝宝的要求产生烦躁的心里,甚至责骂宝宝。而是要不厌其烦地和其讲出事情的因果。不要因为刚说两次宝宝听不进去就开始发脾气,因为宝宝这时正处于语言逻辑区激发阶段,他们虽不能很快理解你说的,但一旦理解了就会记得刻骨铭心。

  但这次序不是固定,而是可以自由变动的。这时的宝宝会非常明确地表示他想要什么,例如当他想外出时,就有穿衣穿鞋的要求。

  只要好好的把握宝宝智力成长的关键期,那么你也可以养出一个聪明可爱的小宝宝。


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