0～3个月：会回应

　　能力1：朝发出声音的方向转头

　　听觉是语言学习的主要渠道，只要宝宝的听觉器官功能正常，那么即使宝宝还未满月，也能在感受到外界的声音刺激时有所反应，比如转头或扭动身体。

　　游戏：声音在哪里

　　准备物品

　　对比强烈的黑白双色物品(具声光效果更好)、可吸引婴儿注意的玩具

　　游戏流程

　　让宝宝或躺或趴，父母则站在宝宝视线看不到的地方，比如站在宝宝身体两侧，同时摇动会发声的玩具，或呼喊宝宝的名字以吸引其注意力，观察宝宝是否会朝发出声音的方向转头。如果宝宝能正确分辨声音从何而来，表示其听力发育良好，感觉统合也大致正常。

　　能力进阶

　　如果宝宝能顺利朝发出声音的方向转头，父母可多多变换发声的位置，或用其他不同声音及音量与宝宝互动，但是要注意，声音不要太尖锐，音量也不宜太大，以免给宝宝的听觉能力造成伤害。

　　培养建议

　　如果宝宝的反应不够理想，比如对声音没有反应或反应不明显，父母可先在宝宝能看得见的位置发出声音，帮助他准确找到音源处。

　　能力2：注意照顾者的口型变化

　　在学会说话之前，宝宝需要大量的声音刺激与模仿学习的机会，除了不同的声音刺激外，父母说话的口型变化也是宝宝的模仿元素之一。

　　游戏：看，是谁在说话

　　准备材料

　　对比强烈的黑白双色物品(具声光效果者更好)、可吸引婴儿注意的玩具

　　游戏流程

　　父母将宝宝抱入怀中，面对他说话或唱童谣，请注意，要加入明显的表情及声音变化，以吸引宝宝的注意，让他留心观察父母的口型变化。

　　能力进阶

　　如果宝宝能顺利达到此项能力的要求，父母可以多唱一些不同的童谣，提供更多的口型变化让宝宝观察、学习。

　　培养建议

　　如果宝宝在此项能力上的表现还不够理想，请父母再将说话的速度放慢一些，或试着一字一字地说。

　　能力3：发出声音自娱自乐

　　除了听觉正常之外，宝宝其他器官的生理发展成熟度也会影响语言发展，比如口腔，如果出现口腔构造异常，在语言学习上就会受到诸多限制。

　　游戏：发声练习

　　准备材料

　　让宝宝吃饱睡足并保持良好的精神状况、轻柔的音乐

　　游戏流程

　　让宝宝躺着或被父母抱着，注意他是否会自己发出声音，就像自言自语给自己找乐子一样。如果宝宝能自主发声，父母要及时做出适当的回应。

　　能力进阶

　　如果宝宝能顺利达到此项能力的要求，就视其精神状况慢慢延长互动交流的时间，同时引导宝宝尝试着发出不同的声音，或给予宝宝更多富有变化的声音刺激。

　　能力4：以动作回应父母的声音

　　请不要小看宝宝的交流能力，即使他还不能说话，但是在父母对他说话时，他也会发出不知名的声音，并扭动身体来给予回应。

　　游戏：我在做什么

　　准备材料

　　让宝宝吃饱睡足并保持良好的精神状况、轻柔的音乐

　　游戏流程

　　注意把握和宝宝进行语言交流的时机，比如换尿布、喝奶、洗澡时，正是亲子互动的甜蜜时光，此时可以适当给宝宝一些语言刺激，描述一下正在进行的事情，并且注意宝宝是否能做出动作上的回应。

　　能力进阶

　　如果宝宝能顺利达到此项能力的要求，就请再对他多说一些话，让他习惯有来有往的沟通方式，也鼓励宝宝多发出声音。

　　培养建议

　　如果宝宝在此项能力上的表现还不够理想，那么父母不但要多多对宝宝说话，以便给宝宝提供模仿的机会，还要及时调整说话的音量，并注意宝宝的听力是否正常。


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