欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

利用生活物品启发孩子(下)

编辑: 路逍遥 关键词: 智力开发 来源: 逍遥右脑记忆


(接上文)
三、配对的观念

配对也是重要的数学概念,在给孩子配对的游戏时,可以培养孩子观察的能力,因为要找出能配对的东西,要先观察一番,才能找到正确的答案。

生活小东西的运用
a、鞋子
将家中鞋柜中的鞋子全部拿出来,分散摆在地上,让孩子在众多鞋子中去找相同的配成对,配好对的鞋子再放回鞋柜中。

b、袜子
袜子的玩法就很多,可以找一样颜色的、一样长短的或是图案一样的,尤其是孩子的袜子通常图案五花八门,要配成对得花一番工夫。

c、瓶罐
找有卷盖子的瓶与罐,把盖子全部拿起来放在一旁,让孩子自己去找盖子盖上瓶罐。这个游戏对孩子来说是很有趣的,在盖的过程中要动动脑。

四、序列逻辑思考能力

所谓的序列是指一个饼干接一颗糖果这样的排序法,这种序列的能力,可以让孩子有一般的逻辑训练。逻辑电教的能力在人的一生中都要使用的,人们要靠逻辑电教去解决问题或是完成一些事。

a、生活小东西的运用
高低不同的瓶子
要孩子将这些瓶子由高至低或由低到高排列。孩子要完成这项工作,首先要观察瓶子,然后再想怎么解决问题的方式。

b、水果
拿出苹果、橘子、香蕉等不同的水果,由大人先排顺序,比如一个苹果接一根香蕉,再接一个橘子,之后让孩子照着排;然后由大人再改变序列,比如两根香蕉接一个苹果,再接两个橘子,之后再由孩子照着排。排法是千变万化,父母可以自由运用。

五、平面位置概念

生活小东西的运用

拼图
日前市面上有各式各样的拼图,父母可以利用这些厂商制作好的拼图,让孩子拼回原貌。孩子在拼图时,不但要找出正确位置,还要找出正确的角度,是手脑并用的游戏。

六、空间的概念

空间的在数学的学习中占有重要的地位,她发现,拥有空间概念的孩子在学数学时理解能力较佳,也较能看出问题要如何解决。

生活小东西的运用
积木
相信多数的家庭中都会有一套积木,有的是木制的,有的是可以组合运用的材质,不论是哪一类的积木,父母都可以让孩子尽情地自由组合。其实积木对孩子来说是一项很好的启发性玩具,它可以在孩子玩的过程中,启发孩子多方面的能力。积木的玩法可让孩子自由发挥,大人不要去局限孩子的想法。

信心是启发孩子的前提

父母运用一点劳动力或多花一份心思,就可以自生活中找到许多可启发孩子的题材及工具。启发孩子具备各种能力固然重要,建立孩子的自信心更加重要,因为一个具有信心的孩子,会去面对问题、解决问题,其创造力与想像力也会比较丰富。父母们在利用一些生活上的事及东西启发孩子能力时,自己先要具备爱与鼓励的态度,当你充满爱来启发孩子时,孩子的接受度会比较高,也比较能达到效果;而鼓励对孩子来说也是重要的,多给予鼓励能让孩子具有自信心,有了自信心,孩子较有勇气去尝试新的事物。

采访撰文:陈佩桦
摘自《婴儿母亲》

本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/zaojiao/478422.html

相关阅读: