中外教育家都讲过同样的道理——读万卷书还要走万里路。
走万里路不只是走,而是为了读天地之间的大书。天地之间的大书无字,怎么读?读日月星辰、风云雨雪、山川大地、花草树木、飞禽走兽、人间城郭、三教九流等等。无穷的奇妙声音,缤纷色彩,万千物象和人像时刻环绕着我们,如何读懂它们?翻遍中外教育家的所有书籍,竟没有一本指导如何读天地之间无字大书的书!
从古至今,父母在带着孩子生活或外出、探亲、旅游时,孩子处在各种生活环境和自然现场,触景生情,触景生悟,触景生叹,触景生疑,父母常常茫然不知该讲什么,不会回答孩子的各种疑问,更不知这一现场有何重大教育价值,有何知识点,更不会有意寻找世界典型现场,从而错过多少好的教育时机!这是一个巨大的教育黑洞!
本人不避愚陋,试图堵住这一黑洞,为天下父母提供在生活中的各种现场教育,为孩子讲解相关知识,同时训练观察与想象力,回答各种疑问的社会教科书。仅从这个意义上来说,这套书也应当成为每个父母带着孩子生活、学习、交友和旅游时的随身必备教科书。
大自然和社会现场,是永恒的教育资源。如何科学使用这一资源来教育孩子,是需要我们不断研讨的重大课题。
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