【情绪和社交能力发育水平】

　　宝宝会喜欢把手里的玩具扔到地上，并期待大人拾起玩具，如果大人把玩具拾起交给他，他还会继续扔，这对他来说像是一种交流和游戏。

　　让宝宝在镜子面前拿着小球，他会试图将小球伸进镜子里面去，好像在和镜中的自己玩游戏。

　　【培养与训练】

　　主动配合

　　继续训练宝宝配合大人的日常生活并养成良好的生活习惯，如吃东西前会伸手让人洗手，吃完后会配合擦手洗脸，收拾干净等。

　　用动作表达愿望

　　将玩具和食品放在宝宝面前，训练他会用点头表示同意，用摇头表示不同意。每次给宝宝食物时，先让他点头表示同意，然后再给他。

　　同伴游戏

　　在培养宝宝和同龄小伙伴玩时，可以让每人手里拿着同样的玩具，在互相看得见处各玩各的玩具，玩具不同将会互相抢夺，互相看得见才会引起模仿；而且在小伙伴旁边还会引起表情和动作及表示意义的声音呼应，使宝宝感受有伴侣的快乐。人际关系中的相互帮助和分享玩具的情感会由此而建立。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/zaojiao/502010.html

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