前些天，多家中国大陆的电视台和报纸都报道了一条新闻，说是武汉市永清小路的一家私立幼儿园，为2到6岁的孩子们开设了名为“小骑士”的骑马课，初级班的每10个鞍时、也就是在马背上坐够45分钟，就要收费1200元人民币。

　　面对媒体的询问，幼儿园院长解释说开设这样的课程不是为了培养马术精英，或者高尔夫大师，而是希望通过孩子参与这些贵族运动，来培养一份独一无二的贵族气质。

　　现在中国的老百姓对那些收费惊人的幼儿园、小学、中学，统称为贵族幼儿园和贵族学校。有些高收费的私立幼儿园更主动把自己定位为贵族幼儿园，并以此为卖点向社会推广。比如武汉这家幼儿园，不但孩子每个月的入园费高达2千到3千元人民币，而且开设的那些骑马、打高尔夫球等所谓的特色课程，更公然打出了“贵族”的旗帜，以收取高昂的费用，来显示它们的贵族性。不知道他们是否意识到这样的课程折射出来的是这些幼儿园主管人士的暴发户心理和自以为有钱就能够买到一切的愚昧，也暴露了某些幼儿园打着“贵族”旗号，诱惑家长，借此赚取钱财的用心。有人说这些课程是幼儿教育多元化的体现，而我认为这些课程是以赢利为目的，在有意误导社会与家长。

　　说起贵族来，中国过去是个封建社会，现在是个社会主义社会，无论是在过去还是现在，中国并没有真正意义上的贵族。贵族这个概念是从欧洲进口的，英文叫做“noble”。欧洲的贵族是皇帝封的，是世袭的，其爵位可以传给自己的后代，传很多代。但是“noble”这个词，它不仅仅意味着出身高贵，更意味着一个人的高尚、卓越、杰出、勇气、道德感和尊严，应该说这些特质代表的才是一种贵族的气质与精神。

　　网上有位网友对贵族气质的解读，我觉得讲得很好，他说，“贵族精神代表的是宽厚的爱心、悲悯的情怀、清洁的精神、承担的勇气、坚韧的生命力、人格的尊严、人性的良知，不媚、不娇、不乞、不怜，始终恪守着‘美德和荣誉高于一切’的原则。”

　　英国有一所著名的有着500多年历史的伊顿公学，是个地地道道的贵族子弟学校。这个学校所推崇的10个关键词，也许能够进一步说明什么是“贵族精神”。这10个关键词是独立、个性、友爱、忠诚、尊严、勇敢、传统、绅士、幽默，还有使命感。

　　就这样无论怎么看，我都找不出在幼儿园以每分钟27元钱的价格、骑上45分钟的马，或者打几天高尔夫球，与培养贵族气质，或者说是贵族精神之间的因果关系来。如今在中国自以为有了钱就成了贵族的人很多，他们中的很多人崇尚的是高档住宅、豪车美女、奢侈消费品和一掷千金，他们缺乏的却是忠诚、优雅、纯洁、和同情心。换句话说，这些暴发户们，他们有的是物质，缺的是精神;他们追求的华丽、气派、显赫与奢侈，恰恰是离真正的贵族精神最远的一种肤浅。难怪有网友评论说“幼儿园的骑马课，骑的是虚荣。”

　　且不说在中国这样一个被自许为社会主义制度的国家里是否需要或者应该有贵族存在，我们且假定与“贵族”这个名词相关联的那些做人的优良品质是建设一个和谐、富裕的中国的必须。即便如此，那些品质也不是靠在幼儿园骑马培养出来的，而是需要有全方位的成长条件。

　　举例来说吧，要想培养孩子的独立性，就需要为孩子提供一个自由的天地，给孩子自己解决问题、自己做决定的机会，让他(她)从小就养成独立思考的习惯。

　　再比如说吧，要把孩子培养成一个有尊严的人，孩子身边的人就要从他(她)很小的时候起，就尊重他(她)、鼓励他(她)，为他(她)创造成功的机会，也为他(她)所付出的努力而欢呼。

　　还有，与友爱相关联的无私精神、与忠诚相辅相成的诚实可信、能助长幽默的乐观天性，等等，都是需要通过潜移默化、通过润物无声的日常生活，在不断的重复中形成的。最重要的是精神的贵族不一定富有，富有的人在精神上不一定是贵族。优秀的人品不是靠骑马骑出来的，真正的贵族气质也不能靠金钱来堆积。

　　其实被伊顿公学所推崇的那些优秀品质，从古至今都在一些中国人身上体现着。也许他们不是贵族出身，也许他们一生从未骑过马，但是他们的所作所为，无论是紧急时刻瞬间的勇敢献身，还是一辈子默默无闻的助人为乐，又有谁能说他们不是精神上的贵族呢?

　　

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