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父母应该怎样教育智力超常的儿童

编辑: 路逍遥 关键词: 智力开发 来源: 逍遥右脑记忆


  智力超常儿童的妈妈也经常感到力不从心。因为孩子们会向父母提出挑战,甚至可能言辞尖刻。他们超常的能力、非凡或超前的兴趣需要父母本身也具有高度的智力、创造力和主动精神。

  林赛(Lindsey)1980年提出了智力超常学生的教育者所应具有的许多个性,其中包括:

  1)要理解、接受、尊重、信任和喜爱自己;

  2)对别人要敏锐,支持、尊重和信任;

  3)有较高的知识、文化和文学情趣;

  4)具有灵活性,能接受新思想;

  5)有学习的愿望,有取得成绩的需求和热情;

  6)直觉和洞察力敏锐;

  7)具有不取得最佳成绩决不罢休的决心;

  8)作风民主而不专制;

  9)富有革新和实验精神而不循规蹈距;

  1O)善于解决问题,绝不下没有根据的结论;

  11)在有所发现后,能够确与之有关的其他人;

  12)制定灵活的,因才施教的教育方案;

  13)能够提供反馈,善于激发较高层次的思维;

  14)尊重创造力和想象力。

  哎,要培养智力超常儿童的爸爸妈妈们,你们也是相当不容易啊。


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