孩 子 生 活 趣 谈

儿子5岁，正上大班

昨天晚上接孩子回家的时候，我的儿子蹦蹦跳跳的从教室跑出来，在我的耳边悄悄跟我说：“妈妈，我今天特别幸运。”我奇怪的问他：“什么事那么高兴？”他神秘的望着我：“今天呀，手工课剪窗花的时候，我剪坏了一张纸，孙老师又给我一张纸从新画了剪，我剪的中等，不大也不小，很好，老师表扬我了；还有一件事就是：英语课的时候我回答单词“crazy疯狂的”我答对了，而且声音很大，在我前面的小朋友有三个都没有读正确，你说我表现好不好？”我肯定的点头给他鼓励的笑容说：“你真棒！妈妈亲一个，呵呵……”

就在前两天，他的老师还刚刚跟我谈到我的孩子在室外活动的时候，和小朋友一起跳绳游戏，开始他不会跳，总觉得自己跳不好，当老师要求他再来一次，儿子选择了放弃，有一种自卑感，当时我还在想：我的孩子是否不求上进呢？我该怎么办？还有一天中午午睡起床穿衣服的时候，他的动作很慢，其他小朋友都去洗脸刷牙了，他孩子那里不急不慢的穿，李老师催了一下：胡楠，快点穿衣服。儿子回来跟我说了这件事,说：我今天是我最不开心的一天。就这一件事我用了很多方法开导说：“老师说你是对你好，以后穿脱衣服一定要快点将来学习才聪明，对吗？”他来一句：“你跟我转园吧！”搞的我莫名其妙，都不知道说什么好。

不过，通过昨天他给我说的高兴事看来，其实我发现我的孩子不是不求上进的，是需要鼓励的；他有了高兴和不高兴的事，一定要认真的倾听他的讲述，肯定他的每一点点进步，遇到挫折要鼓励，说他一定能行的，在以后的学习生活中他才能更好的发挥。

不过，孩子也和大人一样，有时候懂道理，有时候他不懂道理的。只要我们多给孩子鼓励，多一些肯定，他一定有进步，一定发挥的更好，也一定给家长、老师和孩子自己带来更多的惊喜！

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