爸爸妈妈需要了解孩子的各个方面,而孩子在五个领域的发展是爸爸妈妈不得不重视的,这五个领域包括认知、情感、社会适应性、自立意识和物理发展,这都对一个孩子的生活影响极大。对于学龄前的宝宝,爸爸妈妈可以有意识地评估宝宝的行为能力,以帮助决定宝宝是否能够适应校园生活。
1.物理发展
在学龄前的这个发展阶段,孩子的物理发展应该是引人注目的,在粗大运动技能上,学龄前宝宝能够很好的控制自己的身体和力度,基本动作如走、跑、跳、攀、蹬等都可以较好的掌握。
除此之外,精细运动技能也应该相应进步,这个阶段的宝宝都可以写数字、字母,画一些简单的图形等等。
2.认知发展
认知领域中,孩子们开始思考和询问的东西是从哪里来的,为什么他们会发生。爸爸妈妈会发现,他们脑袋里装满了无数的问号,有些爸爸妈妈每天都快疲于应对宝宝那些奇奇怪怪的问题啦!
在托儿所或幼儿园阶段,宝宝的认知会获得迅速的发展。需要提醒爸爸妈妈的是,宝宝的一生是可以经过很多阶段的认知发展的,在学龄前这一阶段,宝宝还是主要凭知觉认识事物,思维和逆向思维能力有所欠缺。
但是学龄前儿童有一定的空间想象能力,孩子们也开始对他们的环境和自己的存在形成稳定的概念。
3.情感发展
情感发展往往会随着社会意识的发展而发展。学龄前孩子开始理解行为的后果,他们开始学习如何管理自己的情绪,会减少哭闹、耍脾气的行为。孩子们开始意识到他们可以管理自己的情绪如恐惧、悲伤、愤怒和快乐。
除了情绪之外,宝宝的自信、自尊能力都在发展阶段,如果爸爸妈妈忽视这些,会给你的孩子带来很大的负面影响,所以要有意识地培养宝宝的自尊心理和自信心理。
4.社会发展
学龄前孩子会表现社会意识的迅速发展,他开始愿意分享更多的信息,也开始表现解决冲突的能力。他会积极地参与进和其他小伙伴的合作当中,当然有好的合作也有坏的合作。但不管怎样,学龄前儿童会偏爱集体活动,特别是集体游戏。
5.自我适应
在儿童早期,自我适应是指可以安顿好自己,包括穿衣服、刷牙、梳理自己的头发等等,当然,也需要学会使用卫生间。
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