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如何教导孩子爱惜用水

编辑: 路逍遥 关键词: 育儿知识 来源: 逍遥右脑记忆


  孩子们对水似乎有一种特别的衷爱,每每洗手都要在水池边多逗留一会儿,更有甚者,竟然把水管开的很大,溅的浑身都是水还在那儿偷着乐。日久天长,必然会浪费一些水,也不利于孩子们节约习惯的养成。

  案例:一天,饭前洗手,我又看到一群孩子围在水池边,水管里的水哗哗地流着,他们却边洗手边泼水玩,我没有象往常那样大声训斥,而是故作神秘地把耳朵贴在水池边说:“你们听谁在哭呀?”孩子们你看看我,我看看你,谁也不说话,我接着说:“是小水滴在哭,他边哭还边对老师说了些话,你们想知道小水滴对老师说了些什么吗?”孩子们异口同声说:“想!”“小水滴对老师说他是一个非常爱清洁又乐于助人的好宝宝,可是现在小朋友开着水管玩水,他们既不能帮别人还会流到一个又脏又臭的下水道里去变成脏水,所以他们才会难过地哭起来。”这时,皓皓小朋友跑过去边拧紧水管边说:“老师以后我一定不让小水滴再流泪了。”其他的小朋友也都跟着说:“老师以后我也不玩水了,这样小不滴就不会难过了。”

  教师感言:通过这次教育活动,我发现孩子们在池边玩水的现象明显减少了。只有抓住幼儿心理,采用引导的方法,教育才会收到事半功倍的效果。

  专家观点:节约用水是美德,应该教育孩子们从小就养成好的用水习惯。这是位聪明的老师,没有简单的说教,而是通过形象的比喻带动孩子们的情绪,从而达到良好的教育目的,广大的家长们可以此作为借鉴。


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