随着社会的发展，网络几乎已经成为每一个人都离不开的工具。“别的同学都上网，如果我不上，我就变成了‘外星人’，会被同学瞧不起的。”一方面，孩子上网可以增长见识，也是在同学中社会交往的需要。而另一方面，网上的信息杂七杂八，家长又非常担心孩子缺少自我控制力，会受到不好的影响。面对网络，家长究竟要怎么办呢？

　　孩子爱上“网络社交”

　　4岁的鹏鹏每天早上上幼儿园之前多了一个新“任务”：把爸爸、妈妈和自己种的菜都收完，才出门上幼儿园，还在幼儿园教其他小朋友“偷菜”。近日，专门针对7-12岁儿童开设的社交网站“摩尔庄园”在孩子中间日益流行。

　　正在流行的儿童社交网站则试图营建“健康、快乐、分享”的网络空间，“在这里，孩子们可以认识新的朋友、认养宠物、买衣服、装饰小屋、参与各种活动和舞会……我们承诺绿色的网上空间，家长们尽可以放心。”经常光顾社交网站的三年级小学生林伟觉得“大人们都有网络社区，我们小朋友也想要有这样的空间。班里的同学很多都上这个网了，如果我不上，就感觉很落伍。”

　　观点交锋??

　　支持者：孩子上网可提高能力也是社交需要

　　事实上，在儿童社交网站火热之前，7～12岁的孩子上网已经不稀奇，获取知识、聊天、游戏是孩子们最喜爱的网上活动。目前，很多幼儿园也已经添置了“幼儿上网教室”。很多幼儿园小朋友已经被允许上网，他们在老师的指导下通过一些精心预设的网上小游戏来学习英语。某幼儿园园长认为：“网络本身并不是有害的，关键在于怎么用。今后上网是一种必备的能力，对孩子们来说，上网学习也更有乐趣，做到‘学得无意、学得随意、学得乐意’。”

　　“儿童是未来的主人，互联网是人类全球化的通行证。”支持“儿童上网”的专家认为，上网已经成为全社会不可阻挡的趋势，网络也是儿童开阔视野增长知识的重要途径。孩子们甚至可以在网络上学到如何更好地解决问题。近日，美国加利福尼亚大学神经科学和人类行为研究院教授加里·斯莫尔还发表研究成果表示：“有上网经验者脑部活跃区域范围广得多，从事认知活动者的大脑机能更好，洞察力更强。”这一结论为孩子们给自己争取“上网的权利”又提供了有力的论据。

　　忧虑者：孩子上网缺乏自控力和判断力

　　如果孩子们的上网都是有益而健康的，当然不会遭到家长的反对，但事实并非如此。很多家长都担心孩子上网的时间太长耽误学习、浏览有不良内容的网页或是由于缺乏判断力在网上结交到不好的朋友等等，使得孩子上网的问题很容易造成亲子关系的矛盾冲突。

　　“现在一个星期里我只能见到两次孩子的背影。”陈庭均在广州做公务员，每天按时上下班，但他难得能见到自己13岁的儿子。因为儿子现在已经拒绝上学，每天把自己关在房间里打电脑，常常清晨才睡。陈先生急得去做心理咨询。

　　“虽然网络本身并不是坏的，但如何正确利用它却非常重要。应该提倡全社会来共同关注上网儿童身心健康，为孩子们创造一个更加适合的网络生活环境。”专家认为，儿童的网上空间应该和所有儿童用品一样有适应孩子健康成长的特性。“比如是否可以从技术手段方面多下工夫，比如使用‘儿童专用浏览器’，其浏览时间只在适合儿童上网的时间段开放，其余时间直接禁止用户登录，浏览的总时长超过时间限制也不能继续登录等。但现在专门为儿童设计的绿色健康的互联网产品其实是严重缺乏的。”


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