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家长为幼儿请家庭教师的调查

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 逍遥右脑记忆


家长为幼儿请家庭教师的调查

尊敬的家长:

您好!为了解家长为孩子聘请家庭教师的状况,为更多的家长朋友提供建议,我们编制了本调查问卷。本问卷仅用作研究,请如实填写。真诚感谢您的支持!

华东师范大学学前教育系

2008-5

1.孩子的性别:( ) ①男孩 ②女孩

2.孩子的年龄:( ) ①3岁以下 ②3岁 ③4岁 ④5岁 ⑤6岁

3.孩子母亲的受教育水平:( )

初中或以下 ②高中(中专) ③大学专科 ④大学本科 ⑤研究生

4.孩子父亲的受教育水平:( )

①初中或以下 ②高中(中专) ③大学专科 ④大学本科 ⑤研究生

5.之所以请家庭教师,是因为(可多选):( )

①别的家长都请了 ②孩子不能输在起跑线上 ③孩子某方面发展不足

④培养孩子良好的习惯 ⑤培养孩子某方面的兴趣 ⑥对幼儿园教育的补充

⑦为进入小学作准备 ⑧自己没空辅导孩子 ⑨自己没能力辅导孩子

6.孩子现在有几个家庭教师?( )

①1 ②2 ③3 ④4 ⑤5 ⑥6或以上

7.您聘请的家庭教师,一星期家教的平均次数(单位:次):( )

①1-2 ②3-4 ③5-6 ④6或者以上

8.您聘请的家庭教师,平均每次教授的时间(单位:小时):( )

①1或以下 ②1-2 ③2-3 ④3-4

9.您聘请的家庭教师,平均每小时的费用(单位:元):( )

①0-20 ②21-40 ③41-60 ④61-80 ⑤81-100 ⑥100以上

10.您聘请的家庭教师,担任的主要任务是:( )

①陪孩子玩、做游戏 ②教授舞蹈、弹琴、下棋等技能

③教授语文、数学、英语等知识 ④综合 ⑤其他

11.您聘请的家庭教师,通过何种方式实施教育?( )

①上课式 ②谈话式 ③游戏式 ④综合 ⑤其他 ⑥不清楚

12.对于家庭教师的施教过程,您关注的频率:( )

①每次都关注 ②经常关注 ③偶尔关注 ④从不关注

13.如果关注施教,您关注的是(可多选):( )

①教师的讲授水平 ②教师的教学态度 ③教师与孩子的互动

④孩子的学习状态 ⑤其他

14.您与家庭教师之间的沟通:( )

①每次都沟通 ②经常沟通 ③偶尔沟通 ④从不沟通

15.如果沟通,沟通的内容有(可多选):( )

①本次上课内容 ②孩子学习状态 ③教师教育状态 ④孩子发展状况 ⑤其他

16.您与家庭教师发生冲突的频率为:( )

①无 ②每周一次 ③半月一次 ④每月一次 ⑤基本没有 ⑥从来没有

17.之所以发生冲突,是因为(可多选):( )

①教师教学态度 ②教教授能力 ③付费问题

④自己心情不好 ⑤孩子对老师不满 ⑥其他

18.请家庭教师后,孩子的进步表现在(可多选):( )

①无 ②不足方面获得发展 ③养成了良好的习惯

④学习兴趣更浓 ⑤更加自信开朗 ⑥技能得到提高 ⑦其他

19.请家庭教师后,孩子出现的不良情况(可多选):( )

①无 ②依赖心理增强 ③注意力分散 ④学习兴趣降低

⑤性格和脾气变差 ⑥克服困难的意志减弱 ⑦没有注意到 ⑧其他

20.请家庭教师后,您对孩子发展情况的关注:( )

①和以前一样 ②比以前更为关注 ③没以前那么关注

21.给孩子请家庭教师后,家长的威信:( )

①和以前一样 ②比以前增强 ③比以前降低

22.您对现在的家庭教师满意吗?( )

①很满意 ②一般 ③不满意

23.在新的学期,您还会继续请家庭教师吗?( )

①是 ②否 ③还不确定

24.您理想中的家庭教师是什么样的?

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21.给孩子请家庭教师后,家长的威信:( )

①和以前一样 ②比以前增强 ③比以前降低

22.您对现在的家庭教师满意吗?( )

①很满意 ②一般 ③不满意

23.在新的学期,您还会继续请家庭教师吗?( )

①是 ②否 ③还不确定

24.您理想中的家庭教师是什么样的? 
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