不要以为刚出生的宝宝除了吃奶就是睡觉，所以无需给他们购买玩具。要知道，新生儿每天清醒的时候非常灵敏，具有很强的学习能力。所以，家长可给他们选择合适的玩具，充分调动他们的视觉、触觉和听觉等。
适合玩具：轻柔的音乐盒、色彩鲜艳的悬挂玩具，柔软的毛绒玩具，悦耳的摇铃和拨浪鼓，黑白相间的图纸，五彩缤纷的气球或动物，儿童安全活动镜子等。
特别说明：新生儿的视觉发育还不成熟，黑白相间的图纸、安全的儿童镜和多彩的玩具可以刺激宝宝的视觉发育。但他们的听觉很敏感，而轻柔的音乐盒和摇铃可以安抚他们烦躁的情绪，让其安静下来。
22-3个月这个阶段的宝宝开始慢慢的感知和触摸周围的世界了，喜欢别人陪着他，周围有玩具会尝试用手触摸，或者放在嘴里摇一摇。他们学会了眼神180°移动、抓握击打、俯卧抬头等，对周围的世界充满了好心。
适合玩具：各种彩色鲜艳的图画布书，可移动的玩具，轻柔发声的音乐盒和摇铃，可以捏出声音的硅胶玩偶，稍大的彩圈，内有铃铛的充气气球，不倒翁，小勺子等。
特别说明：宝宝趴在床上的时候，可以用肘部撑起自己。如果给他玩具，会抓着并毫无目的的挥舞。虽然这个阶段的宝宝还不会可以伸手抓握，但已经会拳打脚踢，当发现被自己碰触的玩具会动的时候，还会继续再打。
34-6个月小家伙这个阶段不再总握着拳头啦，自己可以主动伸手够玩具，还会把玩具在两手中间传递，充满了好奇的研究之后，还会放到嘴里去探索一番。除此之外，大运动方便也学会了翻身和坐立，开始拥有更广阔的视角。
适合玩具：活动毯、发声的橡皮玩具和手脚环、洗澡玩具、软材质球类、不倒翁、可以抓握的摇铃、宝宝图书等。
特别说明：宝宝从3个月开始，就开始初步分辨各种颜色，尤其对红黄蓝三原色更感兴趣，多彩的玩具可以促进宝宝辨色能力。抓握类的软材质玩具，可以训练宝宝手眼协调能力和认知能力。
47-12个月进入这个阶段的宝宝大都学会了独立翻身、爬行、模仿等，有些发育快的宝宝还学会了说话和走路。他们喜欢色彩鲜艳、会移动和能发出声音的玩具。手指技能也更灵活，可以主动抓取玩具，学会了投掷和敲打。
适合玩具：摇铃活动架，无毒牙胶，各种积木，玩具琴，拖拉玩具，玩具鼓，认知卡片，带盖的瓶子，玩具收纳盒等。
特别说明：玩具鼓、带盖的瓶子、装玩具的盒子、玩具琴、积木等都可以训练宝宝的手眼协调能力，能发出声音的玩具还可以刺激宝宝的听觉，卡片有助于提高宝宝的认知能力和语言能力。
51-2周岁宝宝1岁以后，不仅可以独立行走玩耍，还可以在大人的协助下完成一些精细动作。这个时期的宝宝由于掌握了更多的本领，他们对玩具的需求不仅仅是好看，还需要好玩。他们希望可以通过探索玩具，获得心理上的满足。
适合玩具：积木、绕珠、串珠子、球、形状拼图、叠叠乐、敲敲球、卡片图书、模拟电话、会对话行走的玩偶、画板、挖沙工具等。
特别说明：积木、绕珠，串珠子，投篮捡球可以锻炼宝宝的手眼协调能力；形状拼图，叠叠乐、敲敲球有助于提高宝宝的逻辑思考能力；各种卡片图书对记忆力和认知能力大有用处；模拟玩具和互动玩具，可以强化宝宝的语言能力和沟通能力；画板、儿童琴等可以提高孩子的艺术能力。
62-3周岁2岁以后，宝宝的想象力和创造力开始变得丰富，是吸收性思维和感知发展的重要阶段，也是宝宝器官协调和肌肉发展的敏感时期。很多家长都惊讶，宝宝这个阶段变得很乖，还会模仿大人做事。
适合玩具：拼图、各种球类、拉着走的玩具、橡皮泥、厨房设备玩具、积木、拼插玩具、各种玩具车和玩偶娃娃等。
特别说明：孩子在这个阶段的模仿能力特别强，他们开始给玩偶娃娃喂饭，学着用厨房用具做美食，把积木穿起来给妈妈做一串项链......家长可以给孩子提供多一些的益智类玩具，充分发挥他们的想象力和创造力。
74-6周岁比起婴幼儿来说，4岁以后的儿童活动能力和思维能力更甚一筹。他们可以讲完整的故事，对想象力的玩具更感兴趣，手眼协调能力也更强，会欣赏和制作一些简单的手工和美术，可以把物体按照一定的规律进行排放。
适合玩具：球类、画板、拼图、组装玩具、胶水剪纸、棋类、医生用具、钟表、故事绘本等。
特别说明：各种球类可以增强宝宝体质，锻炼精细动作和大动作；钓鱼玩具、画板、套圈、贴画、剪纸等玩具，可以提高孩子机体协调能力；拼图、橡皮泥、组装玩具等可以锻炼孩子的思维和动手能力。
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