前言:不论是那种宝宝的性格对于宝宝来说都是有一定的问题的,一直被人们一致好评的好动的宝宝如今也有让父母有一点犯愁了。这是怎么一回事呢,让我们通过下面的内容来了解一下。
“我女儿太皮了,全家人围着她团团转,怎么能让她变得安静一些?”
“宝宝只要醒着就不停地动,爬高下低的,一不留神又给摔了,真烦人哪!”
不少家长来电反映,家里的孩子太好动实在操心,应如何培养专注力?
两三岁的宝宝正是好动的年龄,出现坐不住的情况是正常现象。而孩子如果专注力不够,安静不下来,大多数是因为教育方式和成长环境所造成的。
专家许威威指出,专心其实是一种可以训练、学习和培养的行为习惯。因此在埋怨孩子不专心的同时,我们要首先反省自己有无不对之处。例如,孩子玩一种玩具时全身心投入,正是在培养聚精会神的习惯,此时家长切不可打扰、干涉。
家长不妨在家里布置一个固定的玩游戏的角落,将环境收拾得有条不紊,以减少让孩子分心的外界事物。不要一下子买太多的玩具及图书给孩子,一下子给宝宝太多的玩具,宝宝会不知所措,这个玩具还没玩一会就放到一边,又去玩另一个,长此以往,就很难培养孩子仔细、耐心、反复和专注一件物品的习惯了。
对于年龄小的幼儿,家长还可以从给孩子讲一则故事开始,不断地增加数量来加以训练。逐渐过渡到鼓励他们做有兴趣的事,并且做完一件以后再开始做另外一件,要想办法让宝宝关注一件事的时间逐渐增加。阅读、搭积木、拼图、串珠、找不同等都是培养专注力的很好的游戏。
此外,除了要提醒孩子不分心以外,家长还要表现和善的态度,而且应该以身作则。平时在生活中要培养孩子专注的习惯,比如吃饭前要收好玩具,关闭电视,孩子涂鸦时家长要鼓励他专心完成等。
爱玩既是孩子的天性也是孩子丰富认知、增长技能的一个重要方式。家长要充分利用孩子爱玩的天性有意识地引导孩子学习。
另外,很多家长还有个错误的观念,他们潜意识里认为“越调皮的孩子越聪明”,说起自家孩子皮的时候,明明是不好的事,但说起来却像在表扬,这也会在无形中强化孩子的调皮,让他们误以为调皮是理所当然的。
试想一下,如果孩子一整天地闹腾,坐都坐不住,将来怎么能专心读书学习?所以说,能静能动才是真正聪慧的孩子,培养宝宝的专注力是相当重要的一方面。
总结 : 遇到好动的宝宝家长就想让孩子安静下来,如果家长遇到不爱动的宝宝家长就让孩子变得动起来,家长到底对怎样的宝宝比较满意呢,家长对于宝宝的成长来说还是有一个变化的。
是什么造就了宝宝自私的性格
其实在孩子的本身上是没有一些不好的习惯的,但是当孩子来到这个世界上的时候,随着孩子的成长家长就发现孩子的身上有越来越多的坏毛病,针对于这些坏毛病家长应该注意一些什么呢?
来自生活中的榜样
镜头1:
明明妈发现,明明不知怎么变得自私起来。小朋友找他借玩具,他摆摆小手说:“不借,借给你,我就没玩了。”他手里拿着好吃的东西,爸爸妈妈开口向他要,他也藏得紧紧地:“不给不给,给了我就没了。”这样的情况遇得多了,明明妈生气地说:“明明,你怎么可以这样自私?”明明听了妈妈的话,委屈地掉下了眼泪:“上次你不就没把家里的酱油借给邻居阿姨吗?你说,‘把自己的东西借给别人,自己就没了’。”这下明明妈愕然了。原来是自己这个不经意的小举动,让明明变得自私了。
每个孩子都是一张白纸,而父母便是涂抹这张白纸的画笔,做好孩子的生活榜样,对每一个父母来说,都非常重要。早期教育
当父母努力以身作则,出门坐公车时主动让位,邻居有困难时热心帮助。一段时间后,你一定会发现,孩子也开始为他人着想。
来自父母的溺爱
镜头2:
认识小路夫妻的人都说小路夫妻非常豪爽。虽然家里条件一般,可别人有困难,他们还是会热情帮忙。正因如此,他们觉得欠孩子太多。每一次家里买好吃的,从来舍不得自己吃,全留给孩子。一次,家里做了孩子最喜欢吃的糖醋排骨,由于做得多两口子也没禁忌,当他们刚要伸筷子夹时,那碗排骨就被宝贝儿子拿到了自己面前:“这是我的,你们不能吃。”看到儿子竟如此自私,小路夫妻很难过。早教网
“爸爸妈妈不爱吃”这句话,很多父母都跟孩子说过。其实,正是父母对孩子的溺爱,造成了孩子的自私。父母不要溺爱孩子,应取消孩子的特权,让他知道,好东西是要拿出来分享的,而不是自己独占的,当孩子来跟你分享时,更不要拒绝他的请求。
来自无条件的满足
镜头3:
一次逛街,看到一个正哭闹逼着父母买玩具的孩子。孩子在哭,两个大人在吵,孩子的父亲说:“不能买了,这玩具家里有好多个了。”孩子的母亲说:“又不是买不起,你看孩子哭得多可怜。”早教网
宝宝已经有很多玩具,可还天天闹着要买新的,见到别的小朋友的玩具,还忍不住地伸手去抢。父母遇到这样的情况,大多选择向孩子妥协,一来,孩子在外面哭闹,不买觉得丢面子;二来,父母觉得生活条件好了,不愿让孩子受半点委屈。岂不知,正是这样的想法,让孩子的欲望成了个无底洞,永远填不满。
面对孩子不合理的要求时,我们要学会拒绝,而不是永无止境地满足。所以当孩子提出什么要求时,不要马上满足他,而是适当地拖一下时间,给他设置一些小障碍。渐渐地,他会明白,不是所有的要求都会得到大人的满足,学会克制自己的欲望。当他能克制自己的欲望时,伸手去抢玩具的自私行为便会减少。早期教育
这样引导宝宝和小伙伴分享玩具
2、3岁的宝宝都舍不得把自己的玩具给人玩,还想要别人的玩具。
2岁的希希就是这样。一天,她抱着一个玩具熊和妈妈在小区公园玩,突然一个小朋友手中的布娃娃引起了她的注意。于是,她二话不说上去就抢,那小女孩哪里会依她,出手狠狠地一推。希希被推倒在地,哭得像个泪人,妈妈帮希希拭去眼泪,说:“希希,如果那个小朋友也来抢你的玩具熊,你会一声不吭地给吗?”希希听了摇摇头道:“这是我的,我不给她。”妈妈摸摸希希的头,柔声道:“对啊,那小朋友肯定也跟你一样。不过,如果你实在想玩,还是有办法的。” 希希好奇地问:“什么办法?”妈妈清了清嗓子道:“你看,可不可以用你的玩具熊跟小朋友的布娃娃交换着玩?”妈妈拉着希希,让希希对那个小朋友说:“小朋友,我用我的玩具熊换你的布娃娃玩一会。好吗?”那小朋友想了想点头同意。互换玩具后,大家都玩得不亦乐乎。早教网
正确的引导对孩子很重要。当你看到孩子“自私”时,不要强制纠正,父母先自己做好榜样吧!
总结 : 相信家长了解孩子自私行为的形成,就差不多应该可以明确解决的办法了吧,对于这个问题还是需要家长多注意的,其他的知识对于这个问题提出一些参考的意见,主要的还是看父母的态度问题了。
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