引言：随着年龄的增长，乐乐对手机的使用越来越娴熟，而当她熟练地给iphone解锁，并点开照片时，常会获得爷爷奶奶、姥姥姥爷的“你真聪明、你最棒”的称赞。受到表扬的乐乐常常会要求妈妈拿出手机让自己“表演”。

让孩子体会各种触感

　　1、触感骰子

　　效果：触感骰子的每一面，就能体会不同的触感。

　　玩法：

　　(1)准备不同才知的纸(牛奶盒、彩色纸、硬纸板等)或布料(毛巾、麻布等)、胶水和见到。

　　(2)把牛奶盒减成正六面体的形状，完后用白质封住顶部。

　　(3)在制作好的盒子每一面分别粘帖不同材质的纸或布料，就制成了触感骰子。

　　(4)跟孩子一起掷骰子，然后用手出没朝上的一面。触摸骰子时，还可以闭上眼睛。

　　2、只属于我的秘密抽屉

　　效果：在收藏物品的过程中，可以培养思考能力，而且经由推拉抽屉的动作，能提高手部和双臂的力量。

　　玩法：

　　(1)准备抽屉柜和玩具。

　　(2)挑选和孩子的腰部一样高的抽屉柜，然后让孩子把玩具放进抽屉内。

　　(3)不然孩子推拉的抽屉可以用胶带固定。

　　(4)让孩子肚子推拉抽屉，并反复地装玩具。但是，要注意防治孩子的小手被抽屉夹住。

　　15-24个月：同时刺激左右脑

　　1、扣纽扣的游戏

　　效果：口纽扣的游戏，能提高手部的灵活性。

　　玩法：

　　(1)准备带有钮扣的衣服。刚开始的时候，最好准备孩子喜欢的衣服。

　　(2)首先，用带有大钮扣的衣服玩游戏。让孩子把钮扣扣到衣服的钮扣孔内。

　　(3)还可以同时做数钮扣的数量、猜钮扣的颜色和按钮扣的数量将衣服分类等游戏。

　　(4)等孩子掌握扣钮扣的方法后，再换成用带有小钮扣的衣服，让孩子把钮扣扣到扣孔内。

　　2、在铝箔纸上刻画图案的游戏

　　效果：用双手触摸铝箔纸，并用语言表达自己的感觉，以此可以刺激左、右脑。

　　玩法：

　　(1)准备铝箔纸和硬币。

　　(2)让孩子触摸铝箔纸，并了解铝箔纸的特性。

　　(3)把硬币放在铝箔纸的下方，然后用手轻轻地摩擦铝箔纸。一次看到印在铝箔纸上的硬币图案。早教网

　　(4)印出硬币的正面和反面图案，然后让孩子用语言表达摩擦铝箔纸时的感觉。

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