导读：在家长带孩子到户外观察时，应教孩子逐渐学会能先观察周围的概况，再集中观察某一特定的事物，家长可以问孩子：前面有什么?引导孩子注意眼前的事物。

　　1、比较形状。可用一些不同形状的积木，也可用硬纸板剪成不同形状的纸卡，教孩子学会认识图形，如圆形、方形、三角形等。还要教孩子懂得选择同样的图形进行匹配。

　　2、培养孩子远近意识。如在娃娃身边由远及近排一些玩具，告诉孩子哪个玩具离娃娃最近，哪个玩具离娃娃最远，变更玩具的摆列位置，再玩这个游戏。

　　3、指导孩子全面观察事物。例如，家长带孩子到户外观察，应教孩子逐渐学会能先观察周围的概况，再集中观察某一特定的事物，家长可以问孩子：前面有什么?引导孩子注意眼前的事物。有汽车、树、走路的人、大马路……然后再引导孩子观察事物与事物之间的关系，最大的那辆汽车在树的旁边，树下面有人在卖东西。再引导孩子观察事物的具体属性：车是红颜色的，有轮子……这样孩子可扩大观察范围，促进思维的发展。

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