社交能力
满2岁时，孩子能达到的大运动社交能力：
对陌生人的焦虑反应和害羞行为逐渐减少，逐渐习惯于和同龄伙伴或成人交往。
能够忍受与依恋对象(如：妈妈)分离一段时间。
当看到镜子中的自己时，会用自己的名字来表示自己。
满3岁时，孩子能达到的社交能力：
认识家庭成员，知道熟悉的家庭成员的姓名和他们的称谓。
能区分上、下、前、后、今天、后天等。
能说出几种动物的名称和相应的外形特征。
能较长时间的和依恋对象分离，分离焦虑明显减少。
于其他成人建立起具有社会性而不是生物性的亲密关系。
家长如何促进孩子社交能力？
创造和睦、愉快的家庭气氛，所有家庭成员都能和孩子建立密切、良好的关系。
经常与孩子进行语言交流的同时，重视眼睛对眼睛的直接交流。
经常引逗孩子笑、或尽量多的和孩子进行身体接触，例如给孩子抚摸、拥抱。
关心孩子，注意观察孩子的需求信号，正确理解并作出及时、恰当、积极的反应。
鼓励孩子与其他小朋友或成人交流、玩耍。
注意事项：
随着孩子不断长大、活动范围不断扩大，应该为孩子提供一个安全的活动环境，避免意外伤害发生。
当孩子做的好的时候，一定要及时给予表扬和赞赏。
不同气质类型的孩子，促进其最优心理发育的方法存在一定差异，建议家长咨询专业人员。
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