我父亲是个农民，他当年教育我们兄弟四个时采取的是“棍棒政策”。记得一次，我大哥和几个伙伴到村西的水库里去学游泳，父亲知道后，把大哥拽回家，好一顿鞭打，打得大哥身上一条条血道道，再也不敢去玩水了。就这教育方法，我们兄弟四人一个个考上了大学或中专。
我也奉行父亲的“棍棒政策”。我多次告诫儿子：“你爷爷是用棍棒把我们兄弟四人打成才的，我也这样教育你，你才会成才。”因此，每当儿子有了缺点或错误时，我轻则训斥，重则大打出手，看得出，儿子还是比较害怕我的拳头的。
可是，半年前发生的一件事，彻底改变了我的想法和做法。
那是个周末，我和妻子一边吃饭一边等着儿子。我心想：好小子，玩了一下午，回来得好好收拾他一顿。可是，最终只等到儿子托同伴捎来的一张纸条：“爸，你要是再打我，我就永远不回这个家。”这下，我和妻子慌了，立即去找儿子。可该找的地方都找了，就是没有儿子的影子。回到家，躺在床上，我开始反思自己的教育方法：儿子是怕挨打才出走的。看来，他对我的“棍棒”政策是深恶痛绝的，我们小时侯，对父亲的“棍棒”政策不也深恶痛绝吗？只是我们敢怒不敢言罢了。我是不是应该换种方法对待儿子了？
第二天，我们从乡下的岳母家把儿子领回了家。我当着妻子的面向儿子检讨说：“爸以前总打你骂你，爸错了，爸以后再不打你骂你了。”当然，我也指出儿子擅自出走的做法是错误的。儿子流着泪点点头，我一把把他抱在怀里，眼睛湿润了。从那以后，我和妻子用亲情来熏陶儿子。
一次，儿子到游戏厅去玩游戏，让我发现了，把他叫回家，给他讲玩游戏机的坏处，让他以后不要到那儿去，并且与他拉勾。由于改变了教育方法，儿子变得越来越听话，学习也越来越好。
看来，还是说服教育好。
 

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