宝宝听力障碍表现在哪些方面

　　1 ～ 3 个月的宝宝，你在他耳边大声拍手，他没有任何反应：或者是宝宝睡着时，不能被大声惊醒。

　　8 ～ 12 个月宝宝，听到熟悉的声音并没有转过头去，或者听到人们的说话声没有对应地牙牙学语。

　　1 岁半的宝宝，还不能说出一些很容易发音的字，比如“妈”、“爸”，或者你让他做那些你教过的动作，他一直不会做。

　　2 岁的宝宝， 如果在不用眼睛看，就不能按照你说出的一些简单命令去做动作。

　　听力训练有什么好处

　　1.有助于语言学习

　　妈妈的声音是宝宝听力发育的“营养素”，虽然新生宝宝还不会发声，他却一直在听周围的声音。宝宝牙牙学语时，说话声对他的智力发育相当重要，宝宝最早的智力活动就是学习语言，宝宝通过学习语言来实现对周围世界的认识，形成思维能力。

　　2.有助于智力开发

　　听觉训练有利于智力开发，听力对语言的发育起决定性作用。宝宝出生后6 个月内，主要是以听言语为主，这个阶段若不接触声音、没有言语交流，或听力出现问题，会造成语言发育障碍，导致日后学习和人际交往的困难，影响智力发育。

　　3.有助于培养音乐灵感

　　宝宝天生对节奏和悦耳的音调或语调敏感。宝宝天生就能辨清音阶，最初学说话的时候能比成年人分辨出更多的语句。

　　训练宝宝听觉有何妙招

　　刚出生的宝宝，中耳里还有羊水残留，几天后才能被完全吸收，此时宝宝并不能听到微弱的声音，但能听到较大的声响。

　　如果突然出现60 分贝以上的声音，宝宝很容易受惊吓，会全身抖动、眨眼、皱眉头、前臂急速屈曲、两手握拳、哭闹、喘气甚至停止进食。

　　那么，该如何训练新生儿听力呢？家长可以从三点入手：

　　一是给新生儿一个有声响的环境，家人的日常生活活动会产生各种声音，如走路声、开门声、水声、炒菜声、说话声等，可帮助新生儿逐渐区分不同的声响，有利于让新生儿适应周围的环境；

　　二是让新生儿听有节奏的乐曲，但放音乐的时间不宜过长，也不宜选择过于吵闹的音乐；三是妈妈和家人最好能和婴儿说话，亲热和温馨的话语，能让婴儿感觉到初步的感情交流。

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