孩子在学习上为什么会出现各种各样的状况呢，其实基本原因是孩子享受不到学习的快乐，那么怎么才能让孩子爱上学习呢?

　　孩子学习需要督促、作业拖拉、不会的题目不经思考就寻求帮助或被动等待帮助、不愿意预习或是复习，对读书、背书敷衍了事甚至不愿意做……这样的场面很多家长都很面熟。孩子学习不自觉，不打不骂不逼不催不会去做作业，常常为此爆发家庭大战。

　　怎样才能让孩子自觉学习，养成良好的学习习惯，甚至能够享受到学习带来的快乐呢?我们请“孩子优先”优势性格培育中心技术与教育顾问万洁老师，来为家长把一下脉，开一下处方。

　　提醒

　　把金钱当作奖励手段，容易让孩子对学习敬而远之

　　谁拿走了孩子学习的快乐?对于这个问题，万洁老师认为，现在家长们受“不能输在起跑线上”观念的影响，总是在任何时候都把孩子的学习当成大人的事情去做，在这过程中，还加以金钱的引诱，甚至把金钱当作奖励孩子学习的重要手段，这更导致了孩子对学习敬而远之的冷漠态度。

　　万洁老师提及了这样一个著名的故事：一位老爷爷家旁边有一群吵闹的孩子，老爷爷不管是生气地责骂，还是和颜悦色和他们讲道理，都无法让他们安静下来。后来老爷爷想到一个好办法，他把孩子们叫到一起，告诉他们：他将根据孩子们吵闹的情况给予不同的奖励。谁的喊声愈大，谁就得的奖励多。孩子们很开心，叫得声音比任何时候都大，因为他们都想得到奖励。老爷爷耐心地等待，直到孩子们筋疲力尽了，他拿出家里好吃的糖果，给了那个叫声最大的孩子。一连几天如此，孩子们已经习惯了通过叫声获得奖励，这时候，老人宣布不再给叫声大的孩子任何奖励，无论孩子们怎样吵闹，他都坚决不给。结果，孩子们认为“不给钱谁还给你叫”，就再也不到老人的房子附近大声吵闹了。

　　在这个故事中，是什么让孩子们从玩得快乐，变成了玩得辛苦?万洁老师说，是因为老爷爷把玩和奖励联系在了一起。其实，这也是最常见的家长的误区，通过金钱等各种物质奖励，把本该是孩子自己事情的学习，完全变成了家长的事。这样孩子怎能把学习当成快乐?孩子只会这样想：我学习好了，就会得到物质奖励。当物质奖励不够大时，孩子自然也就不愿意去学习了。长期循环下去，甚至可能会发展到出现如下严重的问题：孩子不知道自己为什么要学习?学习对自己的人生又有什么好处?学习对孩子而言，就进入了成为“一件辛苦和痛苦事情”的死胡同。

　　那么，如何才能让孩子自觉学习，享受到学习带来的快乐?万洁老师认为，主要在于家长要摈弃教育理念上存在的四个误区，并灵活学会其中的解决方法，才能真正给孩子营造出一种进入快乐学习的环境中去。

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