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给男孩足够多的发言权

编辑: 路逍遥 关键词: 智力开发 来源: 逍遥右脑记忆


  在训练男孩的倾听能力的时候,父母应该尊重男孩的意见,认真考虑他的想法和感受。一方面要让男孩参与讨论过程,倾听不同意见,另一方面也要让男孩有发言权,听听他的感受。只有这样才能提醒男孩分析大家的不同意见,从而积极倾听和采纳合理意见。

  

  当孩子意见提出之后.应当让意见的接受者发言。

  经过一番激烈的讨论,爸爸妈妈决定带儿子去看电影,因为他们非常喜欢其中的男女主角和大场面。接下来,他们又讨论到什么地方看合适。正在他们达成一致的时候,儿子说: 我想去游乐场。这一句话让两个大人冷静了下来,他们这才想起来看电影的初衷是给儿子过生日,儿子是主角,而他们丝毫没考虑儿子的感受。

  即将过生日的儿子被排除在谈论组之外,父母没给儿子发言权,甚至忘记了讨论的起因和目的。这种现象很常见,而许多家长已经习以为常了。他们热火朝天地发表着自己的意见,完全不顾及男孩的感受。既然当事人都不能参与进来,那么讨论的结果能具有可行性吗?

  又到了儿子的生日,为了接受上次的教训,爸爸妈妈决定听取儿子的意见。爸爸说:今天你过6岁生日,说说你想干什么吧?儿子说:我不知道。妈妈说:好好想想。儿子想了想说:我想让爸爸妈妈和我一起在家看动画片。爸爸说:为什么在家看呢?咱们去电影院看吧?儿子说:电影院太远了。

  妈妈说:咱们可以坐公交车去,或者坐地铁去更好的电影院,半个小时就能到了。儿子兴奋地说:咱们坐地铁去大电影院吧!一家人很快就出发了。

  与前一种做法相比,父母这次的做法既考虑了儿子的意见,又向他提供了可行性的建议。可见,在与男孩有关的讨论过程中,适当听取男孩的意见,可以很快抓住重点,提高办事效率。


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