乐乐不像男子汉
乐乐两岁多，白白净净，特别乖，妈妈还给他在脑袋后面留了个小辫子。不过，乐乐最近有些闷闷不乐，问他为什么也不说。

一天晚上，乐乐准备洗脸睡觉时动作特别慢，妈妈批评他越大越没出息，乐乐不高兴了，躺在床上说：“我想爸爸。”也难怪，乐乐出生后，爸爸有一半的时间在外面出差，回来时给乐乐买一大堆好吃的好玩的，可这些毕竟代替不了爸爸呀。
经乐乐提醒，妈妈开始留心起乐乐的表现。妈妈发现，乐乐乖倒是乖，可说话细声细气的，不够大胆。每次去游乐园，乐乐只喜欢静静地站在一边，看别的男孩子跑啊、跳啊，从不敢上前。还有，乐乐不敢碰小动物，虽然心里喜欢。乐乐最喜欢做的事情就是安安静静地看爸爸买的图画书。
妈妈想，乐乐是不是太缺少男子汉气慨了？

专家意见：孩子胆小、退缩，与父母有什么关系？首先，不能否认遗传的重要作用。其次，父母的教养方式、行为特点、心理健康状态都会影响到孩子朝胆小或胆大的方向转变。

对宝宝形成男子汉气慨最有影响力的人是爸爸
当今社会，竞争日益加剧，外向、胆大的人容易在激烈竞争中获得更多机会，而胆小、退缩的人往往会失去机会。因此，父母都希望自己的孩子胆大些，再胆大些，被视为美德的恬静、羞涩的东方传统观念不断受到挑战。
　　传统观念认为，妈妈是孩子的主要养育者，妈妈比爸爸重要。事实上，父子关系是婴儿生命中第二个重要的关系，特别是在孩子5岁以前。
孩子的种种与性别角色相符合的行为与爸爸的教养分不开，男孩从爸爸那里模仿、学习“男子汉气概”。爸爸对孩子的影响是多方面的，不仅局限在孩子的性别角色形成方面，例如，在孩子成就感的形成过程中，爸爸对孩子的影响就比妈妈大得多。
年轻的爸爸认为自己的任务就是专心地赚钱养家，这使一些爸爸忽略了“为人父”的作用，无意中减少了和宝宝相处的机会。近些年来，很多儿童心理学家、教育学家的研究表明，虽然爸爸和宝宝接触、交往的时间少，但这种交往对宝宝心理发展的影响绝对不是可有可无的，而是具有妈妈无法替代的作用。在游戏当中，爸爸对宝宝的成长显现了巨大的影响。

爸爸对宝宝的3大影响
?影响宝宝良好个性的养成
与妈妈相比，爸爸具有更为坚毅、勇敢、独立、自信、果断的特征。爸爸和宝宝游戏时，经常鼓励宝宝尝试新鲜的游戏，鼓励宝宝勇敢探索、独立克服困难、积极进取。爸爸的个性特征和游戏精神，会让宝宝有形无形中养成良好的个性品质。如果宝宝在年幼时没有得到爸爸的关爱，长大后往往缺少克服困难的勇气，缺乏自信。

?满足宝宝积极情感的体验
爸爸和宝宝进行的游戏更富有刺激性和挑战性，让宝宝从中得到极大的兴奋和快乐。这种积极的情绪体验会让宝宝变得活泼、开朗、乐于和人交往，会觉得爸爸的存在是一种安全的依托，有助于父子之间建立密不可分的感情纽带。

?促进宝宝性别角色的正常发展
爸爸的存在有利于宝宝更好地向正常的性别角色发展，在游戏交往中，爸爸的严格要求会使男孩学会审视自己的行为、学会承担责任，日渐表现出男子汉气概。

男孩的性别教育是父母的共同责任
?给孩子正确的性别角色定位，是男孩就要像男孩的样子。
?当男孩有女性举止时，父母不能过度鼓励他，要明确指出这种行为不适合他。
?男孩说话应有男子汉的气概，不要总是学娘娘腔说话。
?孩子的玩具要适合他的性别，男孩在女性氛围里熏陶过久会影响他的阳刚之气。
?当孩子对性别不确定的时候要及时指导，给孩子讲清楚男孩和女孩的区别。
?当孩子娇嫩柔弱时，要鼓励他有勇敢、刚强、坚忍不拔的男子汉气魄。
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