孩子淘气了，爸爸会出声指责，妈妈舍不得看到孩子挨骂或是哭，马上哄。 次数多了，一个唱“黑脸” 一个唱“红脸”的教育方式就不知不觉进入了家庭生活。生活中也常常会出现爸爸跟妈妈教育意见相左的情形，该如何化解这样的窘境呢？“红黑脸”的方法对孩子的性格与习惯养成到底好不好？有比它更好的办法吗？

　　
“黑脸红脸”：. 你方唱罢我登场

　　
生活中，爸爸妈妈由于教育背景、性格、年龄、阅历等因素，教育意见常常相左。比如孩子不停哭闹，可能就会让父母其中一方失去耐心，开始责备他。这个时候另一方就会心疼孩子，抱着他百般哄劝，表现出非常疼爱孩子的一面。骂也骂了，哄也哄了，这样孩子就变乖了吗？济南三之三幼儿园李玲园长认为，这样“黑脸”唱罢“红脸”登场的方式，不仅不能解决问题，而且还会衍生出许多麻烦。她建议，不要因为一时的心急，噼里啪啦就给孩子一顿训，然后觉得愧疚再加倍补偿他，这样的“冰火相融”的方式，恐怕不是年幼的孩子所能接受的。家长的教育方式一定要一致，采取相同的原则，这样才不会有双重的标准，让孩子不知道怎样才是正确的做法。

　　
如果孩子过于调皮不听话，或是做了让家长很生气的事情，当爸爸忍不住出声予以指责时，孩子一定会感到害怕，这个时候妈妈可不能为了心疼孩子和爸爸争执。妈妈可以用温柔但坚定的声音告诉孩子：“因为你做错了，所以爸爸才会骂你，以后不要再犯就好了。”妈妈这样告诉孩子的时候，孩子心里会记住，因为自己刚刚做错了事情，所以爸爸才这么生气，下次遇到同样的事情，他会克制自己不要再犯，而不是犯了错就去找妈妈这个“避风”的港湾。

　
亲子关系疏离要不得

　　
山东银座·英才幼儿园(集团)总园长赵春梅指出，家庭教育“红黑脸”的做法容易使孩子是非观混淆，失去自己的想法和主见。因此家长得先思考一个问题：让孩子感到害怕，究竟能够让他学到什么？是否到头来让他变得畏缩、胆小，甚至不敢表达自己的意见，害怕与人沟通？其次，如果孩子一做错事情，家长就用骂或打的方式解决，然后过一会儿再去安慰他，长期下来，孩子会认为不论做错什么事，不必反省也不用调整自己的行为，终究会被原谅。这样就可能会养成喜欢找借口、遇到事情就逃避的性格特质。 “红黑脸”的角色扮演，也有可能会让孩子产生亲近“红脸”、惧怕“黑脸”的状况，造成亲子关系的疏离，无论生活中发生了开心或不开心的事情，孩子可能都不愿与“黑脸”分享，造成了跟“黑脸”的亲子疏离，要修复是非常困难的，这样不仅失去了父母当初的教育目的，更有可能会让家人间失去更多宝贵的情感。因此，爸爸跟妈妈必须好好考虑，究竟有没有必要牺牲亲子关系来达到一种“立竿见影”的教育效果。

　　
赵园长认为，虽然并非所有在“红黑脸”教育方式下的宝宝都一定会出现以上的状况，但家长还是要尽量避免采取这种方法，而是使用具有一致性的教育方式。

　　
父母教育意见要一致

　　
李玲园长建议，父母双方持相反意见的时候，如果孩子在场，大人们应该在和气、平稳的气氛下达成共识，可以先以其中一人的意见为主，让孩子有一个可遵守的行为准则，然后趁着孩子不在场的时候好好沟通。假如爸爸跟妈妈讨论后的共识与之前要孩子遵守的准则不同，也不要回避或者尴尬，因为孩子能在爸爸妈妈道歉并告知新的准则的时候，学会勇于承认错误，这对孩子而言也是非常好的学习机会。切忌在孩子的面前争吵，那会给幼小的孩子造成心理伤害，将争吵的不和谐情景深植在心中，并让孩子有害怕的感觉及罪恶感，个性也可能会变得较为怯懦。

　　
爸爸妈妈并不需要分别扮演“黑脸”或“红脸”的角色，只要学习如何“变脸”即可，重点是爸爸跟妈妈要掌握教育一致性的原则，避免让孩子产生无所适从的感觉。孩子犯错时，爸爸跟妈妈要坚决地予以规劝，等到确认孩子已经知错反省，可再给予安慰及鼓励。不论是说教还是鼓励，孩子都能感受到来自父母的关心，比“狂风暴雨”的洗礼要有效的多，在亲子沟通上也会比起“黑脸红脸”的教育方式来得更为顺畅。

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