幼儿期是个性形成的关键期,此时,幼儿的心理健康与否对于以后适应社会环境、承受生活挫折等,有着密切的关系。心理学研究认为,成年人患某些心因性疾病,多与早年遭遇挫折而导致心理不卫生有关。所以,家庭中对幼儿进行早期挫折教育极为重要。
一、 导幼儿学会自己的事情自己做,培养幼儿的自心。
二、 培养幼儿坚强的意志品质,教会幼儿正确对待挫折。
三、 教会幼儿根据能力和客观条件树立适合自己的抱负水平。
四、 鼓励幼儿克服羞怯心理,建立正常的人际关系。 总之,我们讲挫折教育,并非让父母去搜索挫折,而是主张顺其自然,让幼儿明白,生活有顺有逆有苦有乐。挫折教育要做的也仅仅是还生活本来面目,不要竭力粉饰和掩盖挫折,而是让孩子认识挫折,从而学习战胜挫折的本领。
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