2—3月宝宝智力训练好方法
2-3月婴儿开始按照物体的不同距离来调节视焦距,这是婴儿看的能力的一次质的飞跃。父母要充分利用这一有利时机,锻炼婴儿的视觉能力。当宝宝觉醒时,要通过变化物体的距离,锻炼宝宝调节视焦距的能力。颜色的偏爱程度依次是:红、黄、绿、橙、蓝满两个月的婴儿已经能够对某些不同的波长做出区分,到了近三个月,颜色视觉基本功能已经和成人接近了。对颜色的偏爱程度依次是:
红、黄、绿、橙、蓝。父母不要认为刚刚两三个月的宝宝对颜色的认识能力还很差,不给宝宝看多彩的图案,这就削弱了宝宝这个时期视觉能力的进一步发展。父母要利用不同的颜色,锻炼宝宝色彩分辨能力。
听力:已经能初步区别音乐的音高
这个时期的婴儿已经能够区分语言和非语言,还能区分不同的语音,对音乐的感知能力也是父母难以想象的,这个月的婴儿已经能初步区别音乐的音高。父母应该了解宝宝听力发展的规律和具备的
能力,父母不要在婴儿面前吵架,这种吵架的语气婴儿能够辨别出来,会表现出厌烦的情绪,对宝宝的情感发育是不利的。多给宝宝听优美的音乐,和宝宝交谈时要用不同的语气、语速,提高宝宝的听力水平。
积极而又简单的发音
两个月的宝宝对说话时的情绪表现似乎有所反应,如果妈妈爸爸用严厉怒斥的语气和宝宝说话,宝宝会哭;用和蔼亲切的语音和宝宝说话,宝宝会笑,四肢还会愉快地舞动,露出欢快的神情。两三个月是婴儿简单发音阶段。婴儿出生后第一声啼哭,就是最早的发音,满月后的哭就是在和别人交流了,但都属于“说”的消极状态。到了这个月,婴儿开始有了积极要“说”的表示,妈妈可以听到婴儿舒服、高兴时的发音,如阿、哦、噢等。婴儿越高兴,发音就越多。给宝宝创造舒适的环境,宝宝就会不断练习发音,这是语言学习的开始。语言的发育不是孤立的,听、看、闻、摸、运动等能力都是相互联系互为因果的,要综合训练宝宝说话的能力。
能嗅到刺激性气味
这个月的婴儿,嗅到有特殊刺激性的气味时,会有受到轻微惊吓的反应;慢慢地就学会了回避不好的气味,如转头。人类嗅的能力没有动物发达,这是因为生后没有特意训练嗅的能力,使其逐渐萎缩了。
天生喜欢甜味
味觉是新生儿最发达的感觉,整个婴儿期也都非常发达。小婴儿对甜味表现出天生的积极态度,而对咸、苦、辣、酸的态度是消极的,是不喜欢的。宝宝不喜欢喝白开水,而喜欢喝加糖的水,这是宝宝的天性。如果妈妈用奶瓶给宝宝喂糖水,再用奶瓶喂白开水,宝宝就不喝了;如果拿奶瓶给宝宝喂药,再拿奶瓶给宝宝喂水,宝宝也会拒绝奶瓶,因为他记住了奶瓶里的东西是苦的。当你把奶瓶中的糖水滴入宝宝的嘴里时,宝宝尝到了甜味,才会重新吸吮奶瓶。妈妈知道了这个道理,遇到这种情况就有办法应对了。
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